2022年理论宣讲工作12篇
2022年理论宣讲工作篇1
各党（总）支部要将以上重点内容列入专题学习计划，统筹制定年度学习计划安排，精心组织实施，着力提高学习效果。下面是星星阅读网小编为您推荐2022年乡镇党委理论学习中心组学习计划。
2022年是党的二十大召开之年，是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，进一步抓好乡党委理论学习中心组学习，按照党中央、省委、市委、县委工作部署和对领导干部理论学习的要求，对今年专题学习重点内容作出如下安排。
一、总体要求
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、学习重点安排
1.深入学习领会“两个确立”的决定性意义。（一月）党的十九届六中全会深刻指出，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。必须深刻认识“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、总结党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，坚强的领导核心和科学的理论指导是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。深刻领会新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。深刻领悟坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键，是党团结统一、胜利前进的重要保证，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
2.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。（一月）党的十九届六中全会对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容进一步作了全面系统的概括，这是我们党对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成果。必须深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题提出的一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，深入领会“十个明确”的深刻内涵及其内在联系，深入理解“十三个方面”重大成就蕴含的重大思想观点，深刻把握这一思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要论述，更加自觉地用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
3.深入学习领会习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述。（二月）党的十八大以来，习近平总书记围绕党史总结、学习、教育、宣传发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要论述，为我们坚持唯物史观和正确党史观，不断从党的奋斗历程中汲取智慧和力量提供了根本遵循。必须以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，不断深化对党的百年奋斗的初心使命和重大成就、历史意义和历史经验的认识，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，深刻理解以史为鉴、开创未来的重要要求，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要以常态化长效化制度机制巩固拓展党史学习教育成果，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，弘扬伟大建党精神，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，增加历史自信，增进团结统一，增强斗争精神，埋头苦干，勇毅前行，在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新气象新作为。
4.深入学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述。（三月）一百年来，我们党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，不断推进马克思主义中国化时代化，用博大胸怀吸收人类创造的一切优秀文明成果，用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。必须深刻认识马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，同时马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，只有中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。深刻认识马克思主义中国化时代化不断取得成功，使马克思主义以崭新形象展现在世界上，使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。要坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克思主义中国化时代化新篇章。
5.深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化道路的重要论述。（三月）改革开放以来，我们党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。必须深刻认识中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化，实现了人类历史上前所未有的大变革。深刻认识中国式现代化既切合中国实际，体现社会主义建设规律，也符合世界大势，体现人类社会发展规律，丰富了人类文明的内涵。要更好把握中国式现代化道路在中华民族发展史和人类社会发展史上重大而深远的意义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
6.深入学习领会习近平总书记关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述。（四月）党的十八大以来，习近平总书记科学分析新时代我国经济社会发展的新形势新要求，提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，引领我国经济转向高质量发展阶段。必须深刻认识新发展理念是一个整体，要坚持系统观念，完整把握、准确理解、全面落实，把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程和各领域。深刻认识完整准确全面贯彻新发展理念是经济社会发展的工作要求，也是十分重要的政治要求，要站在政治高度来理解和把握党中央关于贯彻新发展理念的各项决策部署，经常对表对标，及时校准偏差，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。
7.深入学习领会习近平总书记关于稳步促进全体人民共同富裕的重要论述。（五月）党的十八大以来，习近平总书记高度重视促进共同富裕问题，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置明确了扎实推动共同富裕的目标原则和政策举措。必须深刻认识我国社会主要矛盾发生变化，发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大；深刻认识共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是人民群众的共同期盼，也是党和政府的重大责任；深刻认识共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。深刻把握促进共同富裕的原则是鼓励勤劳创新致富、坚持基本经济制度、尽力而为量力而行、坚持循序渐进。通过深入学习，更好坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
8.深入学习领会习近平总书记关于在社会主义市场经济条件下发挥资本积极作用的重要论述。（六月）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视坚持和完善社会主义市场经济体制，不断深化对资本特性和行为规律的认识把握，改革市场监管体制，推进反垄断、反不正当竞争，防止资本无序扩张，积累了在社会主义市场经济条件下依法加强对资本有效监管的重要经验。必须深刻认识社会主义市场经济是一个伟大创造，要探索如何在社会主义市场经济条件下发挥资本的积极作用，同时有效控制其消极作用，规范资本行为，为资本设置“红绿灯”，发挥资本作为生产要素的功能。要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，支持和引导资本规范健康发展。
9.深入学习领会习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述。（七月）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断深化对民主政治发展规律的认识，创造性提出了全过程人民民主的重大理念，强调构建多样、畅通、有序的民主渠道，使各方面制度和国家治理更好体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造。必须深刻认识我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。要不断深化对全过程人民民主的理论认识和实践总结，继续发展全过程人民民主，不断巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
10.深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述。（八月）经验表明，每逢党的代表大会，意识形态领域问题都会易发多发，做好2022年意识形态工作意义重大、责任重大。必须深刻认识意识形态风险挑战越是严峻复杂，越要保持清醒头脑、高度警惕，做好应对处置的思想准备和工作准备，提高防范化解风险的前瞻性和主动性，牢牢掌握意识形态工作领导权。要全面落实意识形态工作责任制，准确把握当前意识形态领域态势，既加强综合研判、整体把握，又盯紧重要阵地、重点领域、重点人物、重大时间节点等的动态动向，立场坚定、旗帜鲜明，精准施策、敢于斗争，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等各种错误言论，严密防范政治谣言和错误思潮，坚决筑牢意识形态安全防线，不断壮大主流思想舆论。
11.深入学习领会习近平总书记关于坚持自我革命、全面从严治党的重要论述。（九月）勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，是我们党最鲜明的品格和最大优势。必须深刻认识一百年来党外靠发展人民民主、接受人民监督，内靠全面从严治党推进自我革命，勇于坚持真理、修正错误，勇于刀刃向内、刮骨疗毒，是保证党长盛不衰、发展壮大的根本之策。深刻认识党的十八大以来全面从严治党取得了历史性、开创性成就，产生了全方位、深层次影响，探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径，必须长期坚持、不断前进。要永葆自我革命精神，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进，不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，确保党不变质、不变色、不变味，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
12.深入学习领会习近平总书记视察XX重要讲话精神。（十月）从坚决做到“两个维护”的政治高度，持续坚持把学习贯彻习近平总书记视察XX重要讲话精神作为重大政治任务，与深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，以及习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神结合起来，全面领悟精神实质、把握实践要求，切实强化责任担当、坚持真抓实干，推动习近平总书记视察XX重要讲话精神落到实处。
13.深入学习领会党的二十大精神。（十一月）深刻认识召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全党全社会推动兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。
14.深入学习领会省、市党代会精神。（十二月）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习省第十五次党代会和十五届历次全会以及市第五次党代会和五届历次全会文件，深刻理解会议精神实质，精准把握省委、市委提出的一系列重大决策部署，切实把思想统一到会议精神上，公.文思.享文.库出.品，把省委、市委会议精神落实到工作层面、体现到实际成效，为携手书写全面建设社会主义现代化XX的精彩华章和把我市加快建设成为XX综合实力强市，以及迎接党的二十大胜利召开提供了坚强思想保证和强大精神力量。
三、具体学习内容
1.党章，党内法规；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；党的十九大和十九届历次全会以及党的二十大精神；中央、省、市、县经济工作和农村工作会议精神；全国、省、市、县“两会”精神和全会精神；中央、省、市、县纪委全会精神；
2.宪法和国家法律法规；人民代表大会制度，人民政协工作；全面依法治国、法治教育、扫黑除恶专项斗争、禁毒宣传教育；总体国家安全观、防范化解重大风险；国防、双拥、军民融合发展战略；生态文明和环境保护（碳达峰碳中和）；宣传思想文化工作、意识形态工作；网络安全和信息化、网络舆情管理、保密工作；精神文明建设、文明创建、志愿服务活动；《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》；统战民族宗教；“三农”工作、乡村振兴战略；党建和党风廉政建设；疫情防控与经济社会发展；重点工业和农业建设、产业对接与招商引资；优化营商环境、安全生产、粮食安全、食品安全等与经济社会发展相关的各类知识；人才工作；数字经济、量子科技、区块链、大数据、人工智能、VR、互联网、现代金融、全域旅游等现代经济、科技前沿知识；要求中心组学习的其他重要内容。
3.《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》《毛泽东选集》《邓小平文选》《江泽民文选》《胡锦涛文选》《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习论丛》《习近平法治思想学习纲要》《论党的宣传思想工作》《中国共产党宣传工作简史》《论坚持全面依法治国》《习近平关于网络强国论述摘编》《论坚持人与自然和谐共生》《习近平关于坚持和完善党和国家监督体系论述摘编》《习近平关于全面从严治党论述摘编（2021年版）》《习近平关于尊重和保障人权论述摘编》《习近平调研指导过的贫困村脱贫纪实》《习近平扶贫故事》《习近平与大学生朋友们》《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》《习近平在宁德》《习近平在厦门》《习近平在福州》《习近平在浙江》《习近平在上海》《习近平用典》《习近平讲故事》《之江新语》《干在实处走在前列》《摆脱贫困》《习近平书信选集》《习近平讲党史故事》等政治理论读物。
四、专题调研
为提高党委理论中心组的学习成效，中心组成员要落实调查研究制度，要结合自身工作和学习体会，每年撰写1至2篇质量较高的调研文章或心得体会文章，在党委理论学习中心组集中学习时结合各项工作实际，紧扣我乡发展中遇到的热点、难点问题开展研讨交流，更好地发挥专题调研用以指导实践，推动工作的作用。
五、学习要求
1.加强组织领导。各党（总）支部要将以上重点内容列入专题学习计划，统筹制定年度学习计划安排，精心组织实施，着力提高学习效果。要结合各自实际，用好习近平新时代中国特色社会主义思想和系列分领域思想学习纲要、学习问答，认真学习习近平总书记在本地区本部门本领域的重要指示精神，适当增加其他方面内容的学习。以《党委（党组）中心组学习提示》为重要参考，及时学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。
2.聚焦政治定位。要始终聚焦政治学习定位，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主，防止以党委（党组）会议研究、工作碰头会部署等代替中心组学习，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容学习冲淡政治理论学习的主题，不断提升学习思想性、理论性。
3.提高学习质量。以中心组成员自己学、自己讲为主，倡导研讨式、调研式学习，反对片面追求学习次数，确保集体研讨有思考、有深度、有见地，不断提高政治意识、强化理论思维。要丰富学习形式，把常规学习与在线学习相结合，充分运用“学习强国”学习平台等开展学习，进一步提高学习的吸引力、感染力和实效性。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合，做到全面、全过程学习。中心组成员要合理安排读书学习时间，每人每年精读理论和业务书籍，坚持做好自学笔记（每年一万至两万字）。
4.理论联系实际。坚持问题导向，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，既向书本学又向实践学，把理论学习与实际工作结合起来，全面提高领导能力和工作水平。要大兴调查研究之风，把理论学习与专题调研相结合，真正把学习成果转化为切合全县工作实际的思路和方法，使学习的过程成为解决实际问题、促进经济社会科学发展的过程。
5.加强管理考核。乡纪委将采取自查、抽查、普查、考试等方式加强督查指导，并定期通报学习情况。各党（总）支部要加强中心组学习规范化、制度化建设，每次学习前要制定具体学习内容，学习结束后，要把学习内容、研讨发言材料、现场照片资料、会议记录等归档整理。各党（总）支部要及时报送中心组学习的好经验好做法，推广一批学习扎实、效果明显的学习典型。
2022年理论宣讲工作篇2
只有不断的提升自身的政治觉悟，才能更好地引导中国特色社会主义接班人，为更好地实现中国梦增砖添瓦！下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年度法院党组理论学习中心组学习计划。
2022年是党的二十大召开之年，也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键一年。深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻XXX考察x重要讲话指示精神，严格落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，切实提高领导干部的理论素养，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力至关重要。根据中央和省、市委有关要求，结合法院实际，对今年党组理论学习中心组理论学习作如下安排：
一、学习重点
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，加快建设新阶段现代化美好xx，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
第一专题：深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求
深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义经济思想、XXX法治思想、XXX生态文明思想、XXX强军思想、XXX外交思想和XXX关于党和国家工作系列重要论述，认真组织学习《XXX新时代中国特色社会主义思想学习问答》，全面准确理解XXX新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，切实增强学习贯彻的思想自觉和行动自觉，使之内化于心、外化于行，把学习贯彻的成效体现在坚定维护以XXX同志为核心的党中央权威和集中统一领导上，体现在坚决贯彻党中央决策部署、不折不扣抓落实上。
学习形式：个人自学
责任单位：政工室
学习时间：贯穿全年，融入其它各专题学习之中
第二专题：深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法
深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力。
学习形式：个人自学
责任单位：政工室
学习时间：贯穿全年，融入其它各专题学习之中
第三专题：深入学习领会中央经济工作会议精神和XXX在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神
深入学习领会中央经济工作会议精神，深刻领会XXX新时代中国特色社会主义经济思想，牢牢把握党中央对国际国内经济形势的分析判断，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，充分发挥审判职能作用，助推全县高质量发展；深入学习XXX在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提高班子的凝聚力、战斗力、向心力，确保“十四五”开好局、起好步。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：1月份
第四专题：深入学习领会XXX关于实施乡村振兴战略的重要论述和2022年XX文件
深刻认识实施乡村振兴战略是关乎全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，巩固拓展脱贫攻坚成果，坚持强基导向，发挥人民法庭职能作用，服务保障乡村振兴战略。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：2月份
第五专题：深入学习领会中纪委十九届六次全会和省、市相关会议精神，深入学习领会政法队伍教育整顿相关会议精神，深入学习领会中央巡视xx省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育会议精神
深入学习领会XXX在中纪委十九届六次全会上的重要讲话精神和中纪委十九届六次全会以及省、市相关会精神，深入学习中央及省市关于政法队伍教育整顿会议精神、中央巡视xx省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育会议精神，坚持党要管党，全面从严治党，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，压紧压实全面从严治党主体责任，不断加强作风建设。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：纪检监察组、政工室
学习时间：3月份
第六专题：学习领会全国“两会”和省“两会”精神
深入学习领会XXX在全国“两会”期间重要讲话精神和《政府工作报告》等，学习领会省“两会”精神，以学习贯彻全国“两会”和省“两会”精神为动力，为推进“十四五”时期xx经济社会发展提供司法保障。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：4月
第七专题：深入学习领会XXX关于意识形态工作重要论述
深入学习XXX关于意识形态工作的重要论述，深入学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，完善舆情管理的体制机制，加强网络舆情的预警、管控和引导；贯彻落实新修订的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，压紧压实各级党委（党组）主体责任，切实维护意识形态安全和文化安全。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：5月份
第八专题：深入学习领会XXX生态文明思想
深入践行“绿水青山就是金山银山”理念，充分发挥审判职能作用，深入打好污染防治攻坚战，全面落实长江十年禁渔，推动经济社会发展全面绿色转型，促进人与自然和谐共生。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：6月份
第九专题：深入学习领会XXX关于党史学习教育重要讲话精神
重温XXX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，深入学习贯彻XXX重要讲话精神，深刻认识从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。按照XXX的新要求新部署，不忘初心，牢记使命，永不懈怠，继续前进，不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室、党总支
学习时间：7月份
第十专题：深入学习领会XXX法治思想
深入学习领会XXX法治思想，深刻认识XXX法治思想是马克思主义法治理论中国化最新成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。坚持以XXX法治思想为指引，认真学习党章，加强党性修养；弘扬宪法精神，全面贯彻实施宪法，深入开展《中华人民共和国民法典》的宣传普及。坚持和发展新时代“枫桥经验”，在法治轨道上创新推进平安xx建设，统筹推进全面依法治市工作，不断提高法治xx建设整体水平。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：8月份
第十一专题：重温XXX考察xx重要讲话指示精神
深刻认识XXX考察xx重要讲话指示精神，准确把握XXX在扎实推进长三角一体化发展座谈会上的重要讲话精神，按照XXX提出的强化“两个坚持”、实现“两个更大”的目标要求，坚定战略方向、厚植战略信心、保持战略定力，干在实处、走在前列、勇立潮头，奋力在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中实现更大作为，以优异成绩回报XXX的信任和关怀。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：办公室
学习时间：9月份
第十二专题：深入学习领会XXX关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述
深刻领会和准确把握新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，进一步明确发展的历史方位；深刻领会和准确把握新发展理念是一个系统的理论体系，进一步明确现代化建设的指导原则；深刻领会和准确把握加快构建新发展格局是一项关系我国发展全局的重大战略任务，进一步明确经济现代化的路径选择。不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，敢于担当、善于作为，着力推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
学习形式：拟邀请有关领导专家作专题辅导
责任单位：政工室
学习时间：10月份
第十三专题：深入学习领会XXX强军思想
深入学习贯彻XXX强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，完善国防动员体系，强化全民国防教育，推进军民融合发展，巩固军政军民团结。
学习形式：拟邀请有关领导专家作专题辅导报告
责任单位：政工室
学习时间：11月份
第十四专题：深入学习领会党的二十大精神
原原本本、全面准确学习领会XXX在党的二十大上的重要讲话精神，认真研读全会文件，深刻理解党的二十大提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到XXX重要讲话精神和全会决策部署上来。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：12月份
第十五专题：深入学习领会XXX关于总体国家安全观的重要论述
深入学习领会XXX关于总体国家安全观的重要论述，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻分析形势，增强忧患意识，统筹发展和安全，做到居安思危，加强安全体系和能力建设，筑牢安全屏障。
学习形式：拟邀请有关专家作专题辅导报告
责任单位：政工室
学习时间：12月份
二、工作要求
1.党组理论学习中心组成员要严格执行深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想若干规定，学深悟透XXX新时代中国特色社会主义思想特别是XXX考察xx重要讲话指示精神，确保XXX发表重要讲话、作出重要指示批示后，做到组织学习第一时间、谋划工作第一步骤、落实任务第一要求、督查考核第一内容，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
2.党组理论学习中心组成员要参照学习重点内容，结合各自实际，认真研究制定本庭室专题学习计划，作出统筹安排，精心组织实施，坚持集体学习研讨为主，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。
3.党组理论学习中心组学习专题确定的责任单位要切实负责，周密计划，精心组织，确保年度学习专题计划圆满完成。
2022年理论宣讲工作篇3
今天听了康艳副教授的“从抗疫"看培养和践行社会主义核心价值观的重要意义”的云课堂，感慨良多。从抗疫以来，我们每天都能听到各种各样的与抗疫有关的消息，学校还专门为我们开设了战疫系列的云团课，让我们在家里也能从专业的角度学习。
我对民主自由这一部分印象比较深。真正的民主，真正的自由，并不是没有约束的，可以任意妄为的，相反，只有在一定约束的情况下，或者说这些约束就是界限，我们自觉的在界限内时，我们做的事情都是自由的，就像现在很热的词“自律”一样，自律即自由，如果不能控制自己，任意妄为，那不是真正的自由。
这次抗疫，我们也看到了我们强大的爱国力量。医生、军人、警察奔赴前线为疫情不分昼夜地奋斗抗击，我们每天从新闻里看到他们一次又一次的感人事迹，而普通民众在不能上前线帮忙的情况下，尽量都待在家里，不给国家添乱，除此之外，有财者捐财，有物者捐物，海外华人也通过各种方式将筹到的物资钱财辗转捐回国内。我们可以感受到在这方方面面，都有着一颗颗热忱的爱国之心，只有爱自己的国家、爱自己的同胞，我们才能在这次抗疫行动中表现地如此出色，即使前方艰难万重，依然有人带领我们奋力前行。
社会主义核心价值观不是写在纸上的二十四个字，而是渗透在我们生活的方方面面，更是在灾难面前引领我们向前的箴言，我们需要时时地从生活中感受它，从时事中再次认识它，学习它，只有这样，我们才能掌握它。
2022年理论宣讲工作篇4
2022年是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是党的二十大召开之年。为深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九届六中全会精神和党中央各项决策部署，切实加强理论武装，推进党史学习教育常态化长效化，建设学习型服务型创新型党组织、提高党的执政能力和领导水平，结合本单位实际，依据党章及《xx—2023年全国党员教育培训工作规划》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等法规要求制定计划如下：
一、指导思想
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以党的政治建设为统领，忠诚拥护“两个确立”，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，提高党员干部的理论素养、思维水平、决策能力和工作本领，为全面实施“十四五”高质量发展提供坚强思想保证和强大精神动力，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、基本原则
党员干部理论学习要遵循以下原则：
（一）融入中心、服务大局。紧紧围绕“十四五”期间的奋斗目标开展理论学习，引导广大党员干部带头学习党章党规和重要讲话，贯彻上级党委决策部署和本单位的发展目标任务，在强力推进单位强管理、扩规模、重效益、强党建和实现“十四五”规划目标中发挥先锋模范作用。
（二）以人为本、分类施教。尊重党员干部的主体地位，坚持理论学习的普遍性要求与党员干部个性化需求相统一，坚持理论学习与服务个人成才相结合，根据不同业务性质和具体岗位的特点开展理论学习。
（三）联系实际、学以致用。坚持理论联系实际的马克思主义学风，结合党员干部思想和工作实际，坚持问题导向，注重解疑释惑，提高党员干部尽职履责、解决实际问题、服务企业发展的能力。
（四）从严治学、齐抓共管。坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化工作责任，建立健全企业思想建设工作制度，加强统筹，整合资源，注重基层，上下联动，抓常抓细抓长，增强党员干部理论学习的政治性和严肃性。
（五）改革创新、注重实效。把握学习规律，发扬优良传统，总结实践经验，适应新形势新任务，创新党员干部理论学习的理念、内容、形式、方法、载体，增强针对性和实效性。
三、学习形式
学习坚持集体学习与个人自学相结合、集中研讨与专家辅导相结合、“请进来”与“走出去”相结合的“三结合”学习模式。根据学习内容及实际情况，采取个人自学、集中学习、专题讲座、理论辅导、专题研讨、实地调研等多种形式开展学习活动。
四、学习内容
（一）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系及其蕴含的思想和工作方法
（二）深入学习党的十九届六中全会精神
（三）深入学习十九届中央纪委六次全会精神
（四）深入学习2022年全国“两会”精神
（五）推进党史学习教育常态化
（六）学习党的二十大精神
（七）学习与经济社会发展相关讲话精神、法规文件
（八）其他自学参考书目：
五、学习时间
党员干部每年参加集中学习培训时间一般累计不少于4 天或者32学时，基层党组织书记每年累计不少于7天或者56学时。可采用视频培训的形式对各级党组织书记进行专题培训。
党支部坚持“三会一课”制度，每月集中学习1次，支部书记要讲一次党课，支部党员坚持自学。
坚持党委理论中心组集中学习制度，每年集中学习次数不少于12次。定期向党委成员发放学习材料，督促党委委员自学。基层党组织参照此标准组织学习。
各基层党组织要制定党员干部理论学习计划并加强考核评价，鼓励党组织负责人亲自为党员上党课。
党员干部理论学习由各级党组织根据年度学习教育任务，通过主题讲座、典型教育、集体学习、集中培训、党员干部自学和组织生活、思想政治工作、实践锻炼等形式开展。基于企业业务工作开展情况，部分学习培训可整合举办，形式也可适当灵活，但要确保学习和培训的时间、质量。
六、几点要求
一要加强组织领导。
二要突出学习重点。
三要保证学习时间。
四要丰富学习载体。
五要做好检查评估。
2022年理论宣讲工作篇5
一、指导思想
深入贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和xx集团党组《关于进一步深化领导干部学习教育的指导意见》，坚持党对xx工作的领导，紧紧围绕高质量发展的主线，牢牢把握xx集团2022年工作“改革”“速度”“质量”三大主题，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，努力做到把学习理论成果运用到谋划工作、解决问题中，运用到加强基层党组织建设中，不断提高领导班子科学谋划、科学实施、科学管理的能力和水平，为完成全年各项目标任务提供坚强思想保证和理论支持。
二、学习内容
1.学习贯彻党的十九届六中全会精神。分3～6个阶段，全文学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深入理解习近平总书记关于《决议》说明的论证逻辑和丰富内涵，不断树牢唯物史观和正确党史观。交流研讨过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功的心得体会，坚决将党的十九届六中全会精神学懂弄通做实。
2.持续深化党史学习。纵深推进党史学习教育，分专题学习《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》，深刻领会中华人民共和国成立100多年、改革开放40多年的主题和主线，深刻领会社会主义、中国特色社会主义的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，深刻领会蕴含在历史中的智慧和经验。学习中国共产党精神谱系，增强在新时代的伟大实践中传承发展的意识和能力。
3.开展“中国共产党是什么、要干什么”专题研讨。围绕上半年学习成果，在年中以党委理论学习中心组扩大学习会的方式开展“中国共产党是什么、要干什么”交流研讨，同步举办专题读书班。将研讨范围扩大至全体党员，教育引导全体党员把握历史发展大势，坚定理想信念，牢记初心使命，以昂扬姿态做好迎接党的二十大的准备。
4.跟进学习领会习近平总书记对xx行业的重要指示批示精神。深入学习领会习近平总书记和党中央关于加强党对xx工作领导、维护国家经济xx安全、促进xx业高质量发展、一体推进惩治xx腐败和防控xx风险等重要部署要求，将中央巡视组巡视集团党组的进驻讲话、“十四五”规划中关于xx领域改革发展的重要论述等作为重要内容，提升服务实体经济、防控xx风险、深化xx改革的思想自觉和行动自觉。
5.学习全国“两会”精神。认真学习习近平总书记在2022年全国“两会”上的重要讲话精神和政府工作报告，了解国家宏观经济形势、发展规划以及重大战略部署，准确把握“十四五”关键之年的方向和对xx行业的具体要求，把贯彻落实“两会”精神与全年各项重点工作紧密结合，提升促进中国特色xx业高质量发展的实效。
6.学习中央人才工作会议精神。全文学习习近平总书记在中央人才工作会议上的讲话，认真领会深入实施新时代人才强国战略、加快建设世界重要人才中心和创新高低的思想内涵和具体要求，在推动理论和实践的结合上精准发力，为公司优化人力资源配置、大力实施人才自主培养政策、用好用活各类人才提供理论指导。
7.学习中央经济工作会议精神。原原本本学习习近平总书记在中央经济工作会议上的讲话精神，结合国内国际经济形势，分析研判2022年我国财政政策、货币政策和宏观调控政策，交流研讨加大对实体经济支持的举措，从学习中凝聚增强发展内生动力的智慧力量。
8.全面学习中央深化改革各项部署。跟进学习习近平总书记在历次中央全面深化改革委员会会议上的讲话精神，结合构建国内国际双循环相互促进的新发展格局的战略部署，全面领会中央建设统一大市场的核心用意。深刻领会中央关于xx领域防止资本无序扩张的具体要求，着力增强学习成效，进一步筑牢“十四五”时期高质量发展基础。
9.开展防范化解风险专题学习。正确认识和把握防范习近平总书记和党中央关于防范化解重大风险的重要论述，按照稳定大局、统筹协调、分类施策、精准拆弹的思路，深刻分析上级公司关于化解风险的政策导向和健全xx风险处置机制的具体抓手，有针对性谋划落实思路、重点任务和工作举措，推动学习成果更好转化为防控风险的有效措施。
10.专题学习集团公司重要会议精神。学习领会xx集团公司2022年度工作会议、党建工作会议、纪检工作会议等重大会议精神，贯彻落实“改革”“速度”“质量”三大主题，立足公司实际，分析研判在稳经营、拓市场的同时补短板、强弱项、固优势的具体举措，打牢公司经营业绩保持平稳可持续增长的思想基础和能力基础。
11.开展党建工作专题学习。围绕新时代党的建设总要求，组织对《党章》进行一次再学习，全面准确掌握其基本精神、主要内容和工作要求。牢牢把握新时代基层党组织建设的基本遵循，认真学习《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》，加强党的组织体系建设，着重提升组织力和政治功能，推动各级党组织更好地引领改革、促进发展，不断巩固党长期执政的组织基础。
12.开展党风廉政建设专题学习。深入学习《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》和十九届中央纪委六次全会精神，全文学习《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》和xx集团公司党组落实措施，以党要管党、从严治党为主线，全面筑牢领导班子、领导干部思想防线，不断推动全面从严治党向纵深发展。
13.第一时间开展党的二十大精神学习。实时跟进中央、xx集团党组关于学习贯彻落实党的二十大精神学习的决策部署，做到会前预热学习、会后全文学习、干部带头学习、党员全员学习。围绕党的二十大是实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路上的第一次全国代表大会的历史定位，准确把握二十大精神的内涵和要点，更好总结和运用党的历史经验，更好认识和把握历史发展规律，凝聚新时代赶考路上的奋进力量。
三、有关要求
1.严格落实中心组学习机制。坚持改进学风，不断增强中心组学习实效性，进一步推进中心组学习规范化建设，每个月至少集中学习一次，全年集中学习不少于12次。党委主要领导要牵头组织中心组学习，中心组成员要把学习作为政治责任和克服“本领恐慌”的具体举措，正确处理学习与工作的矛盾，按要求开展个人自学、集中学习、交流研讨，打造学习型党组织和学习型领导班子。
2.注重发挥党的理论对实践的指导作用。中心组学习要紧密联系xx行业发展实际，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把用活用足政策与企业高质量发展实践结合起来，深入研判中央精神、集团部署和公司形势，做好学以致用、用以促学、学用相长，真正达到用创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
3.不断创新学习载体。中心组学习要创新学习载体，将领导领学、重点发言、研讨交流、个人自学和集中研学、领导主讲和专家报告有机结合起来，择机开展调研式、研讨式、互动式学习，探索通过参观、交流、讲座等形式提升学习实效。要深化调查研究，联系工作实际和发展中的重点、难点问题，精选调研课题，深入实际、深入基层、深入群众开展调查研究，既向领导同事学、又向基层和群众学，做到兼收并蓄、融会贯通，不断提高领导能力和治企兴企水平。
2022年理论宣讲工作篇6
我参加了xx市中小学教师继续教育培训班。聆听了各位专家的讲座，收获颇丰。尤其是xxx、xx、二位专家对学科教育、随笔写作的准确解读，让人茅塞顿开。
虽然学习的方式比较单调，就是静静的坐下来听课，但是，满眼的精彩让静坐不再单调；虽然连续几个小时让人腰酸背痛，但是，学得新知的清新让我的心头越发温暖。
下面，我就把我本次学习的体会具体谈一谈：
一、虚心学习完善自身的知识结构。
作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质；必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣；必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手；才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。
二、转变教育理念。
相信我的学生一定能成才，学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，麻衬的理目户配下，教师眼中就没有差生，只有差异，实施差异的教育，就会有差异的发展。
三、完善教学能力。
明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话等技术，运用现代化教育技术，才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。
四、作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我们要博览群书，多学习多去了解一些大千世界，充足了电，挺直了腰杆站在学生面前，用知识的力量去守望童心。
学习中的体会实在太多了，让自己深受感触的内容也太多。感谢教研院培训部领导给了我们这样一个能够不出家门就能学习的机会，让我们聆听到了如此真实的理念，让我们感悟到了“贵在得法”的教学真谛！
2022年理论宣讲工作篇7
今天学习的主题是围绕全国两会与我市第八次党代会精神开展交流发言。学习会议精神，是要掌握会议提出的新理论和主题词。今年全国两会中，习近平总书记首次提出“五个必由之路”、“五个有利条件”，这是我们近期要学习的新理论。在市党第八次党代会上，大会总结了过去五年取得的重大发展成就，提出了“建设现代海洋城市”的重大使命，明确了努力实现“六个提升”，强调了今后五年目标方向。“建设现代海洋城市”，是我们要明确和掌握的新的“主题词”，也是我们下一届政府的重大使命。这些新的提法，我们不但要学习，也要结合工作实际进行贯彻。
下面结合工作实际，我对“五个必由之路”谈些学习体会。
“五个必由之路”，坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路；团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路；贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路；全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。这是3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时，回顾新时代党和人民奋进历程，首次提出的。
习近平总书记提出的“五个必由之路”，既是中国共产党人不断推进理论创新的最新成果，也是重大战略思想和工作部署。“五个必由之路”，深刻标注了“中国为什么能够成功”“中国怎样才能继续成功”的历史路标。
1、坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。办好中国的事情，关键在党。坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。没有共产党，就没有新中国，这是被历史所证明的。这是几代中国人都耳熟能详的歌词，也揭示了近代以来中国由乱到治的历史转折。的确，回首近代以来的中国求索之路，可见，中国共产党的领导是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。翻看星火燎原的百年中共党史，可见，办好中国的事情，关键在党。从我们工作来讲，我们要坚定不移坚持党的全面领导，坚定不移做“两个确立”忠诚拥护者，“两个维护”示范引领者，发挥好基层党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著作用，集聚起守正创新、共克时艰的强大力量，为机关事务高质量发展作政治保证。
2、中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“走自己的路，是党的全部理论和实践的立足点，更是党百年奋斗得出的历史结论。”当今世界，百年变局交织世纪疫情、战火纷争……，世界进入新的动荡变革期，占世界五分之一人口中国，应该举什么旗，走什么路?习近平的答案是“中国特色社会主义”。
制度优势是一个国家的最大优势，制度稳则国家稳，制度强则国家强。习近平总书记指出：“在人类文明发展史上，除了中国特色社会主义制度和国家治理体系外，没有任何一种国家制度和国家治理体系能够在这样短的历史时期内创造出我国取得的经济快速发展、社会长期稳定这样的奇迹。”回顾过去十年，近1亿人口摆脱贫困、14亿多人口实现全面小康；现在我们严守疫情防控安全底线，等等，这些大多数中国人的所见所感，彰显了中国政治制度和治理体系的显著优势。现在的中国所取得的成就，越来越被其他国家瞩目，西方人过春节也越来越多，也是一个例证，是一个国力影响的一面。“中国之治”与“西方之乱”形成鲜明对比，中国人更有道路自信、制度自信的理由和底气。现在我们在新的长征路上，有中国特色社会主义制度保驾护航，就有了从胜利走向胜利的正确道路和可靠保障。
从我们工作来讲，舟山机关事务高质量发展，也要有自己的路，有自己的特色，要有舟山辨识度，这是舟山机关事务工作争先进位的必由之路。
3、团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。团结就是力量，奋斗开创未来。团结奋斗是中国共产党和中国人民最显著的精神标识。党的百年奋斗历史告诉我们，能团结奋斗的民族才有前途，能团结奋斗的政党才能立于不败之地。只要在党的领导下，全国各族人民团结一心、众志成城，铸牢中华民族共同体意识，敢于斗争、善于斗争，我们就一定能够战胜前进道路上的一切困难挑战，继续创造令人刮目相看的奇迹。
大国之大，也有大国之重。让一艘承载56个民族、14亿多人口的“大船”行稳致远，团结奋斗是成事之基。对于团结，习近平总书记指出“各民族团结和谐，则国家兴旺、社会安定、人民幸福；反之，则国家衰败、社会动荡、人民遭殃”。上世纪90年代，对于苏联、南斯拉夫国家的解体，一大原因是民族矛盾，苏联解体，更多是腐败问题形成的。
我国是一个统一的多民族国家，中华民族多元一体是我国的基本国情。几千年来，中华民族形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。所以，全国各族人民团结一心、众志成城，铸牢中华民族共同体意识很重要。
对于我们机关事务管理中心来讲，要形成高质量发展的合力，团结奋斗是成事之基。团结就是力量，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，最大限度凝聚起共同奋斗的力量，去创造新成绩。
4、贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路。理念是行动的先导。贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革，必须贯彻创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的新发展理念。党的十八大以来，新发展理念引导我国经济发展取得了历史性成就、发生了历史性变革，国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶。
从我们机关事务工作而言，我们现在许多的新工作，都是在贯彻新发展理念而产生的。所以，现在机关事务工作与外在的综合性单位有许多业务上的交集，节能处、房产处、服务中心等部门都有新的工作范围，新的工作要求，机关事务工作要有地位，要有位子，贯彻好新发展理念是必由之路。
5、全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。打铁必须自身硬，办好中国的事情，关键在党、关键在全面从严治党。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。党的十八大以来，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患，不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的有害因素，以党的政治建设为统领，继续推进新时代党的建设新的伟大工程。
从我们机关事务工作来讲，我们管理的事情越来越多，范围越来越大，廉洁办公是我们工作第一条原则。我们基层党组织要充分发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用，每个党员要增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，发挥支部战斗堡垒作用与党员先锋模范作用，不断推进机关事务高质量发展。
2022年理论宣讲工作篇8
要把开展读书班集中学习和专题研讨作为全x大兴学习之风的重要契机，进一步转变学风和作风，下面是众鑫文档网小编给大家带来的在2022年理论学习读书班开班式上领导干部发表讲话，希望大家喜欢。
同志们：
按照市委部署要求，x党组决定，从今天开始，举办主理论学习读书班，坚持以个人自学为主，x领导班子成员以中心组集体学习形式，每周利用半天时间开展集中学习和专题研讨;x机关各处室和x属各单位以支部为单位，处级以下党员干部每周三利用半天时间进行集中学习和交流研讨，并把学习教育贯穿党史学习教育全过程，确保实现理论学习有收获。刚才，x同志领学了《x》的开篇章节，我们x系统全体党员干部要深刻领会，抓好落实。x同志传达了xxx，大家要积极学习先进、崇尚先进、争当先进。一会儿，x同志还要讲话，我们要认真贯彻落实。下面，我就办好理论学习读书班，讲几点意见：
一、讲政治、强党性，切实把理论学习作为一项重要政治任务抓紧抓好
抓好理论学习是开展好党史学习教育的基础和前提。要把搞好理论学习作为当前的首要政治任务，迅速展开。x级领导和x机关各处室、x属各单位党员干部要充分认识办好理论学习读书班，开展集中学习和专题研讨的重要意义，把精心办好读书班作为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体，作为贯彻落实党中央和省委要求开展好党史学习教育的有力举措，切实发挥领导干部以上率下示范引领作用。要深刻把握思想_、理论强党的重要性，进一步提高政治站位、强化思想自觉，静下心来学习、沉下心来思考，深入基层调研、认真研讨交流，全面增强理论学习的自觉性和紧迫感。要通过理论学习，不断强化政治意识、政治责任、政治担当，始终把政治建设摆在首位，锻造坚强的党性品格，以讲政治、敢担当、严要求的良好作风，投身到新时代追赶超越和x事业高质量发展的生动实践中去。
二、读原著、悟原理，切实把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。我们举办读书班，就是要通过认认真真读原著、学原文、悟原理，深入领会、深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，增强贯彻落实的自觉性、坚定性;就是要在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，学深悟透、融会贯通、真信笃行，熟练掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉对表对标，及时校准偏差，提高运用这一思想指导实践、推动工作的能力，做到理论学习有收获;就是要进一步弘扬革命传统，传承红色基因，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现思想政治受洗礼。
三、转作风、求实效，推动全x理论学习不断深入
要把开展读书班集中学习和专题研讨作为全x大兴学习之风的重要契机，进一步转变学风和作风，着力在以下四个方面求实效。
一要在增强党性上求实效。通过理论学习，进一步强化宗旨意识，增强党性观念，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，做到始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
二要在提高能力上求实效。通过理论学习，进一步坚定共产党人的初心使命，克服本领恐慌，增强“八种本领”(学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领)，强化担当精神，提升“四自”能力(自我净化、自我完善、自我革新、自我提高)，充分发挥好x部门职能作用，切实把中央决策部署和市委市政府工作要求落到实处、抓出成效。
三要在改进作风上求实效。通过理论学习，牢固树立实事求是的思想路线和正确的政绩观，着力在坚持问题导向上抓落实，在力戒形式主义上抓落实，坚决克服思想和工作中存在的“庸、懒、散、慢、虚”习气，自觉担负起党和人民交给我们的工作任务，使学习的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动x高质量发展的过程。
四要在推动工作上求实效。抓好理论学习的最终落脚点是体现在推动工作上。为了增强学习研讨的实效性，我们要紧紧围绕中央明确的“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律”八个方面开展研讨交流。同时，还要就加快推进自贸试验区改革创新、外经贸快速发展、内贸流通转型升级、投资促进提质增效和抓改革、稳外贸、稳外资、扩消费、优环境以及坚决打好“三大攻坚战”等方面开展深入调研和交流研讨，切实把学习成效转化为攻坚克难、干事创业的实际行动。
四、抓关键、抓重点，确保各项工作高质量高标准扎实推进
开展理论学习读书班集中学习和专题研讨，只是起点，不是终点，必须把学习教育贯穿党史学习教育的全过程，与调查研究、检视问题、整改落实有机结合，抓住关键，突出重点，确保取得实实在在的成效。抓关键，
一方面，x领导班子成员要以上率下、作出示范，既要抓好自身的学习，也要抓好分管处室、联系单位的学习;
另一方面，要突出处级以上领导干部这个重点，开展支部集中学习和交流研讨，各处室、各直属单位的主要负责人是本处室、本单位的第一责任人，要切实负起责任，抓好落实。抓重点，就是要在落实“四个贯穿始终”的同时，抓好四项重点任务，即：集中学习研讨、开展调查研究、讲好专题党课、开好专题民主生活会和组织生活会。对于集中学习研讨：
第一，必须要有明确的专题，在时间安排上，按专题分段进行，总的时间要保证5-7天。
第二，要紧跟习近平总书记最新重要讲话精神和习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本书，原原本本、逐条逐句，通读、精读、细读。
第三，要安排三到四个半天，围绕“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律”八个方面进行研讨交流，同时，结合深入开展调查研究，认真检视问题，坚持边学边改、推进落实。
第四，要安排好形势政策教育、革命传统教育、先进典型教育和警示教育等工作，确保读书班真正取得实效。第五，要严密组织，严肃纪律，x领导班子集中学习和各支部集中学习，一般不得请假和缺席，特殊情况确需请假的，经批准后向x领导小组办公室报备。
同志们，当前，正是我x各项工作比较繁忙的时期，开展理论学习读书班和集中学习研讨，机会十分难得，希望大家能够珍惜学习机会，端正学习态度，克服工学矛盾，确保学习质量。
2022年理论宣讲工作篇9
深入学习领会中央经济工作会议精神，深刻领会XXX新时代中国特色社会主义经济思想，下面是众鑫文档网小编给大家带来的xx党组理论学习中心组2022年度理论学习计划范文，希望大家喜欢。
2022年是党的二十大召开之年，也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键一年。深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻XXX考察x重要讲话指示精神，严格落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》，切实提高领导干部的理论素养，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力至关重要。根据中央和省、市委有关要求，结合法院实际，对今年党组理论学习中心组理论学习作如下安排：
一、学习重点
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，加快建设新阶段现代化美好xx，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
第一专题：深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求
深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义经济思想、XXX法治思想、XXX生态文明思想、XXX强军思想、XXX外交思想和XXX关于党和国家工作系列重要论述，认真组织学习《XXX新时代中国特色社会主义思想学习问答》，全面准确理解XXX新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，切实增强学习贯彻的思想自觉和行动自觉，使之内化于心、外化于行，把学习贯彻的成效体现在坚定维护以XXX同志为核心的党中央权威和集中统一领导上，体现在坚决贯彻党中央决策部署、不折不扣抓落实上。
学习形式：个人自学
责任单位：政工室
学习时间：贯穿全年，融入其它各专题学习之中
第二专题：深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法
深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力。
学习形式：个人自学
责任单位：政工室
学习时间：贯穿全年，融入其它各专题学习之中
第三专题：深入学习领会中央经济工作会议精神和XXX在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神
深入学习领会中央经济工作会议精神，深刻领会XXX新时代中国特色社会主义经济思想，牢牢把握党中央对国际国内经济形势的分析判断，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，充分发挥审判职能作用，助推全县高质量发展;深入学习XXX在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提高班子的凝聚力、战斗力、向心力，确保“十四五”开好局、起好步。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：1月份
第四专题：深入学习领会XXX关于实施乡村振兴战略的重要论述和2022年XX文件
深刻认识实施乡村振兴战略是关乎全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，巩固拓展脱贫攻坚成果，坚持强基导向，发挥人民法庭职能作用，服务保障乡村振兴战略。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：2月份
第五专题：深入学习领会中纪委十九届六次全会和省、市相关会议精神，深入学习领会政法队伍教育整顿相关会议精神，深入学习领会中央巡视xx省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育会议精神
深入学习领会XXX在中纪委十九届六次全会上的重要讲话精神和中纪委十九届六次全会以及省、市相关会精神，深入学习中央及省市关于政法队伍教育整顿会议精神、中央巡视xx省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育会议精神，坚持党要管党，全面从严治党，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，压紧压实全面从严治党主体责任，不断加强作风建设。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：纪检监察组、政工室
学习时间：3月份
第六专题：学习领会全国“两会”和省“两会”精神
深入学习领会XXX在全国“两会”期间重要讲话精神和《政府工作报告》等，学习领会省“两会”精神，以学习贯彻全国“两会”和省“两会”精神为动力，为推进“十四五”时期xx经济社会发展提供司法保障。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：4月
第七专题：深入学习领会XXX关于意识形态工作重要论述
深入学习XXX关于意识形态工作的重要论述，深入学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，完善舆情管理的体制机制，加强网络舆情的预警、管控和引导;贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，压紧压实各级党委(党组)主体责任，切实维护意识形态安全和文化安全。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：5月份
第八专题：深入学习领会XXX生态文明思想
深入践行“绿水青山就是金山银山”理念，充分发挥审判职能作用，深入打好污染防治攻坚战，全面落实长江十年禁渔，推动经济社会发展全面绿色转型，促进人与自然和谐共生。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：6月份
第九专题：深入学习领会XXX关于党史学习教育重要讲话精神
重温XXX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，深入学习贯彻XXX重要讲话精神，深刻认识从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。按照XXX的新要求新部署，不忘初心，牢记使命，永不懈怠，继续前进，不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室、党总支
学习时间：7月份
第十专题：深入学习领会XXX法治思想
深入学习领会XXX法治思想，深刻认识XXX法治思想是马克思主义法治理论中国化最新成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。坚持以XXX法治思想为指引，认真学习党章，加强党性修养;弘扬宪法精神，全面贯彻实施宪法，深入开展《中华人民共和国民法典》的宣传普及。坚持和发展新时代“枫桥经验”，在法治轨道上创新推进平安xx建设，统筹推进全面依法治市工作，不断提高法治xx建设整体水平。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：8月份
第十一专题：重温XXX考察xx重要讲话指示精神
深刻认识XXX考察xx重要讲话指示精神，准确把握XXX在扎实推进长三角一体化发展座谈会上的重要讲话精神，按照XXX提出的强化“两个坚持”、实现“两个更大”的目标要求，坚定战略方向、厚植战略信心、保持战略定力，干在实处、走在前列、勇立潮头，奋力在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中实现更大作为，以优异成绩回报XXX的信任和关怀。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：办公室
学习时间：9月份
第十二专题：深入学习领会XXX关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述
深刻领会和准确把握新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，进一步明确发展的历史方位;深刻领会和准确把握新发展理念是一个系统的理论体系，进一步明确现代化建设的指导原则;深刻领会和准确把握加快构建新发展格局是一项关系我国发展全局的重大战略任务，进一步明确经济现代化的路径选择。不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，敢于担当、善于作为，着力推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
学习形式：拟邀请有关领导专家作专题辅导
责任单位：政工室
学习时间：10月份
第十三专题：深入学习领会XXX强军思想
深入学习贯彻XXX强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，完善国防动员体系，强化全民国防教育，推进军民融合发展，巩固军政军民团结。
学习形式：拟邀请有关领导专家作专题辅导报告
责任单位：政工室
学习时间：11月份
第十四专题：深入学习领会党的二十大精神
原原本本、全面准确学习领会XXX在党的二十大上的重要讲话精神，认真研读全会文件，深刻理解党的二十大提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到XXX重要讲话精神和全会决策部署上来。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：12月份
第十五专题：深入学习领会XXX关于总体国家安全观的重要论述
深入学习领会XXX关于总体国家安全观的重要论述，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻分析形势，增强忧患意识，统筹发展和安全，做到居安思危，加强安全体系和能力建设，筑牢安全屏障。
学习形式：拟邀请有关专家作专题辅导报告
责任单位：政工室
学习时间：12月份
二、工作要求
1.党组理论学习中心组成员要严格执行深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想若干规定，学深悟透XXX新时代中国特色社会主义思想特别是XXX考察xx重要讲话指示精神，确保XXX发表重要讲话、作出重要指示批示后，做到组织学习第一时间、谋划工作第一步骤、落实任务第一要求、督查考核第一内容，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
2.党组理论学习中心组成员要参照学习重点内容，结合各自实际，认真研究制定本庭室专题学习计划，作出统筹安排，精心组织实施，坚持集体学习研讨为主，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。
3.党组理论学习中心组学习专题确定的责任单位要切实负责，周密计划，精心组织，确保年度学习专题计划圆满完成。
2022年理论宣讲工作篇10
到毛主席批示的典型基地，开展党性教育活动，传承红色基因，回顾初心使命，汲取精神力量。下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新青年干部理论学习小组2022年度学习计划，希望大家喜欢。
为进一步深入推进青年干部理论学习走深走实，强化青年干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，不断提升理论素养、业务能力和工作水平，努力在决策服务工作中展现青年风采，现结合工作实际，制定本学习计划。
一、学习内容
以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重中之重，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要批示指示精神，以学经典比忠诚、学党史比觉悟、学政策比业务、学精神比作风、学典型比奉献、学法规比纪律“六学六比”为主要内容，扎实组织开展好2022年青年理论学习工作。
二、学习方式
以读原著、学原文、悟原理为主，采取个人自学与集体学习相结合、线上学习与线下学习相结合、理论培训与实践锻炼相结合、“走出去”与“请进来”相结合等灵活多样的的学习模式，采取交互式、体验式、情景式现场教学等形式，组织开展务实有效的学习活动，进一步增强学习感染力和吸引力。
(一)提升素质自觉学。把个人自学作为理论学习的重要形式，各成员结合个人思想、工作实际，依托“学习强国”“灯塔—党建在线”等网络平台，常态化抓好自学，做好学习笔记，撰写学习心得。
(二)重点研讨交流学。经常组织开展集体学习，采取重点发言、研讨交流等方式，深入开展学习讨论和互动交流，对重大政策出台或重要时间节点适时组织专题学习。
(三)资源共享共同学。建立青年理论学习微信群，及时推送分享相关内容，开展针对性的理论学习和交流活动，切实提高青年理论学习小组学习的效果。
(四)深入基层实践学。把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众、深入一线，紧扣中心工作、重点任务，突出问题导向，坚持学用结合、开展调查研究、参与文稿撰写、积极建言献策等，提升学习实效。
三、学习安排
按照每月一个学习重点、每季度一次“青年讲堂”、年底一次总结交流，安排开展系列学习活动。根据上级要求和机关党支部学习教育安排，适时对学习内容进行调整，确保学习方向不偏、内容不减。
1月份：制定年度学习计划，谋划2022年青年理论学习工作。
2月份：举行新年度开班活动，邀请分管领导作动员讲话，全体成员学习习近平总书记在求是杂志发表的重要文章《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》等内容，小组代表发言。同时，推荐本月重点学习内容。
3月份：采取“确定主题—主旨发言—交流发言—头脑风暴—导师点评”方式，举办2022年第一期“青年讲堂”，由第一分组负责。
4月份：阅读一本经典，领略经典书籍中的芬芳，在第27个“世界读书日”，开展分享经典读书交流活动，交流读书心得，感悟阅读乐趣。
5月份：到毛主席批示的典型基地，开展党性教育活动，传承红色基因，回顾初心使命，汲取精神力量。
6月份：举办2022年第二期“青年讲堂”，由第二分组负责。
7月份：组织开展“七一”系列党的理论学习，举办红色经典诵读等活动。
8月份：根据工作需要，邀请发改、商务和大学、市委党校专家来作辅导报告。
9月份：举办2022年第三期“青年讲堂”，由第三分组负责。
10月份：到商城展览馆等地开展实地调研学习活动，开展联谊交流，见证商城发展，激发干事热情。
11月份：开展党的二十大精神学习交流活动，立足工作实际，展示学习和工作成果。
12月份：举办2022年第四期“青年讲堂”，由第四分组负责。
四、学习要求
1.每次学习活动原则上需制定具体工作方案，并做好相关记录。
2.学习要注重实效，坚持学用结合、知行合一，推动学习成果转化，力戒形式主义。
3.统筹好工作和学习，合理使用时间，学会“弹钢琴”，妥善解决工学矛盾。
4.根据需要，邀请领导班子成员和党员干部对集中学习研讨活动开展情况进行点评，充分发挥领学促学作用。
2022年理论宣讲工作篇11
《数学教育概论》这本书是由张奠宙、宁乃庆主编的，是普通高等教育“十五”国家级规划教材数学系列教材之一，它带附带有一个光盘，由高等教育出版社出版。这是一个关于数学教育基本理论与实践的概述，目的是帮助具有数学专业知识的学生获得有关数教育的基本知识和技能。它不再只是“教材教法”的说明书式的记叙，而是阐述数学教育的规律，具有自己怕学科体系。全书分为实践篇和理论篇。首先从观赏、分析大量的数学教学案例入手，帮助学生编制教案，走上讲台。然后概略地介绍当代数学教育的基本理论，探讨数学教学的目的、学生应具备的数学能力、数学教学模式、数学教育的德育功能等基本课题，同时研究数学思想方法的价值，以及数学史、数学教育技术、数学教育心理等有关问题。书中设专章介绍和研究《全日制义务教育数学课程标准》和《普通高中数学课程标准》的制定和实验，并就数解题和数学考试、数学教育研究等问题进行阐述。
数学是人类文明的火车头。古希腊文明时期的数学著作——欧几里得的《几何原本》成为人类理性精神的典范。它在西方国家的印刷数量，仅次于圣经。当历史经过中世纪的漫漫长夜之后，是笛卡尔、费马、牛顿、一莱布尼茨创立的微积分，宣告了资本主义文明的科学黄金时代的来临。19世纪发现的非欧几何、高斯———黎曼建立的微分几何进入爱因斯坦的相对论，缔造了物理学革命，成为20世纪文明的标志之一。现在，当人们在普遍享受信息文明的时候，自然会想起为它奠基的数学家的贡献：冯诺依曼设计的电子计算机，连同维纳的控制论、仙农的信息论，人类终于迎来了航天飞行和手机普及的时代。
数学无处不在，数学无往不利。人类的进步一时一刻也不能离开数学。就单个个人而言，由于数的严谨与抽象，经过烽学的学习和训练，人的思维能力就获得一次升华。学习数学，不仅为学习其他学科打下了扎实基础，而且能够培养人们不迷信权威，不感情用事，不停留于表面现象的思维品质，甚至从数学这无声的音乐、无色的图画中，领略到美的崇高境界。也正因为如此，在世界的所有国家，数学都是主课，学生从一年级入学到中学毕业，一直不有离开数学。重视数学，是一个国家文明的象征，也是一个国家教育进步的标志。
中国的古代数学曾经有过辉煌的成就，以刘徵、祖冲之、秦九韶为代表的中国数学学派，建立了与实践联系紧密且以算法见长的数学体系，但是12世纪之后就渐渐地落伍了。20世纪以来，中国数学家急起直追，努力为世界数学文明做贡献。在当代的数学史上，可以看到陈省身、华罗庚、许宝禄、吴文俊等中华数学家的名字。20xx年8月，国际数学家大会在北京举行，这表明中国数学已经进入世界数学的主流，向着21世纪数学大国的目标挺进。
但是，中国还不是数学强国。中国数学离国际先进水平还有较大的距离。在数学研究一线上中国数学家还要继续努力，便更重要的是培养数学后备力量，提高我国公民的数学素质，加强科学技术领域的数学支撑。为此，就要从加强数学教育着手，从娃娃抓起，从青少年的数学培养抓起。
我从事数研究和数学教育几年，对数学教育的重要和艰难，有深切的体会。1993年，西南师大的著名代数学家陈重穆教授亲自到中小学第一线进行数学教育改革，使我十分钦佩。他提出“淡化形式、注重实质”的口号，一时成为国内数学界和数学教育界讨论以至争执的热点。数学的一个特点是形式化，陈重穆教授自然十分清楚。他之所以提出“淡化形式”，并非针对数学本身，乃是对人们认识抽象规律过程，尤其是对儿童青少年学习数学而言，因此我认为他讲得有道理。数学和数学教育是彼此联系又互相不同的学科，数学界应该更加重视数学教育的研究与实践。
张奠宙教授和宁乃庆校长主持“十五”国家级规划教材——《数学教育概论》的编写，当是21世纪中国数学教育的一项有意义的工作。
2022年理论宣讲工作篇12
在干部的选拔使用方面，干部的理论水平的高低、培训情况与干部提拔任用有相脱节的情况，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的2022年关于加强干部理论学习调研报告，希望大家喜欢。
在建党**周年大会上的讲话中，同志指出：中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去，中国能不能在激烈的国际竞争中始终强盛不衰，关键看我们能不能不断培养造就一大批高素质的领导人。领导干部马克思主义理论水平的高低，在很大程度上决定着党的执政水平和领导水平的高低。同志还一再强调：“无论对党对党的干部来说，理论上的成熟都是政治上成熟的基础。”所以.加强领导干部的理论学习，提高他们的政治理论素养具有十分重要的意义。
一、当前领导干部理论学习存在的主要问题及原因
近几年来，我市各级党委十分重视领导干部的理论学习，认真贯彻执行中央、省、市委关于干部教育的一系列指示精神，坚持以建设高素质干部队伍为目标，以加强领导干部思想政治建设为重点.作出一系列部署，采取各种措施，加大领导干部理论学习培训力度。主要采取党委(党组)中心组学习、在职自学、党校脱产系统培训、举办研讨班、读书班、专题讲座等有效形式，广泛而深入地组织干部特别是领导干部学习理论。目前，多层次、多渠道、多形式的干部教育格局已初步形成，领导干部理论学习已逐步走上了制度化、规范化的轨道。但是，与党中央提出的战略任务和市委提出的要求，还存在一定差距，主要问题及原因有以下几个方面：
1.一些地方和部门对领导干部理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。突出表现为：部分党委(党组)书记缺乏抓好理论学习第一责任人的意识，对干部理论学习缺乏战略眼光，抓得不力，学习制度坚持不好;有的虽有学习，但流于形式，学习只是读读报纸，念念文件，没有深入讨论;有的甚至把中心组学习变成厂工作汇报会、布置会;有的只强调工作重要、忙于业务，学习开展不起来、理论学习说起来重要，忙起来不要，在实际工作中排不上号;有的一味强调“工学矛盾”，不善于安排干部学习、工作时间，不为干部学习创造有利条件，不肯把最优秀的干部及重要岗位的干部选送到党校脱产培训，造成一些领导干部“调训难”的问题。
2.部分领导干部理论学习的自觉性不高，学风不浓不正。突出表现为：一些领导干部对理论学习还缺乏足够的认识，认识不到理论学习不仅是组织上交给的任务，更是自身素质提高的客观需要、没有变“要我学”为“我要学”。有的止于以前所学的知识，自我满足，认为现在的工作任务重，没有时间和精力学习，等以后再学，甚至对组织上安排的培训，也以“工作忙”为借口放弃学习、培训;有的整天陷于事务，忙于应酬和游乐，不善于或不愿意挤时间学;有的对理论学习马马虎虎、应付了事，对理论知识掌握零零碎碎，一知半解、知其然而不知其所以然，有的从个人主义和实用主义出发，对理论知识作出简单化、片面性甚至错误的理解;有的对马克思主义的基本理论缺乏系统学习和钻研，对马列主义、思想、邓小平理论知之甚少，甚至一些马列主义常识也弄不懂。
3.理论联系实际不够紧密，学习缺乏针对性、实用性。有的领导干部在学习中就理论学理论，没有把学习理论与思想实际、工作实际紧密地联系起来，特别是没有把理论学习和解决自身思想问题联系起来，放松思想改造，经受不住改革开放和市场经济的考验，以权谋私、贪污腐化、奢侈浪费，追求拜金主义、极端个人主义和享乐主义。有的领导干部未能较好运用马列主义的立场、观点、方法去分析和解决问题。此外，理论学习的方法、方式不够灵活，形式不够多样，学习的针对性、实用性不够，学习效果欠佳。
4.理论学习制约、监督机制不健全，考试考核制度不完善。主要表现在：一是政策导向不力，培训与使用相脱节的问题尚未真正得到彻底解决，在干部的选拔使用方面，干部的理论水平的高低、培训情况与干部提拔任用有相脱节的情况，学好学差一个样的现象仍然存在，在干部考察过程中，往往忽视考察干部的理论学习情况、理论水平，特别是运用理论解决实际问题的能力方面的内容，考核缺乏有效性、科学性。二是监督不力，没有把领导干部理论学习的情况真正列人各级领导班子年终工作实绩进行严格考核，存在抓与不抓一个样，抓好抓差一个样的现象。同时，领导干部述职时“述学”缺乏具体内容，评议干部时“评学”不被重视，考核干部时“考学”点到为止，导致干部学理论的自觉性、积极性不高。三是尚未建立一整套理论学习的考试考核制度，老试缺乏经常性、有效性。目前，领导干部学习基本上停留在一般性提出一些要求和组织开展一些活动上面，至于学得怎么样缺乏有效的检验手段，学习抓得紧不紧，效果好不好，缺乏一个客观的评价标准。
二、加强和改进领导干部理论学习的对策建议
(一)营造学习氛因，坚持和加强领导干部理论学习的“三项”制度。
1.落实干部定期脱产进修培训制度。抓好《2年**市干部教育培训规划》落实，按照“重要干部重点培训，优秀干部优先培训，紧缺人才加速培训，年轻干部全面培训”的要求，严格执行干部调训方案，严肃调训纪律加大调训力度，树立调训权威，严格执行中共中央关于《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》有关“提拔担任党政领导职务的，必须经过党校、行政院校或者其他培训机构三个月以上的培训”的规定。同时，要健全调训通报制度，采取措施改变过去重要岗位调训难、“一把手”参训少的现象。对优秀的、关键岗位急需培训的干部直接点名调训，调训名单一经确定，不得轻易变动。学习结束时，都要进行必要的考核，并作出写实性的书面鉴定，学习1个月以上的培训班应统一组织考试，鉴定和考试成绩收入个人学习档案。
2.强化党委中心组理论学习制度。中心组学习要有计划、有内容、有考勤、有记录、有检查、有成效。要克服形式主义，讲求实效。要适时召开经验交流会、现场会，树立典型，以推动学习活动的深入开展。同时，要继续加强和改进党委中心组理论学习的管理和考核办法，要重点检查党委(党组)中心组组长履行职责的情况。要加强对县处级领导班子中心组学习的检查督促和指导，把领导干部理论学习情况对照检查作为领导干部民主生活会的重要内容，确保学习的质量和效果。
3.坚持领导干部在职自学制度的落实。要对领导干部自学提出具体要求，定期列出干部自学的“必读书目”、“选读书目”和学习调研思考题目。适时举行个人自学测验，检验干部自学的情况。适时举办专题读书会、学习成果交流会推动学习的开展，在干部中倡导每天读一小时书，每季度读一本书，半年写一篇调研文章活动，开展“读书竞赛”活动。使各级领导干部养成刻苦学习、善于思考的习惯，做到多学习、少应酬、多读书、少娱乐、在工作中多一点科学性、少一点随意性，多一些辩证法、少一点片面性，不断提高理论修养和政策水平。
(二)加强监督检查，制定和完善领导干部理论学习的“三学”制度。
1.完善领导干部理论学习的“述学”制度。把领导干部理论学习与考核有机结合起来，要求领导干部述职时也“述学”，要向考评小组和干部群众报告本人参加理论培训、党委(党组)中心组学习、在职自学的情况，报告对理论学习重要性的认识、学习的主要内容、理论联系实际所作的努力和成果及学习理论的经验体会等。使考评小组和干部群众通过其述学能够较直接、全面、准确地了解掌握理论知识的深度和广度，尤其是其政治理论水平和运用理论分析解决问题的能力。从而使被考评对象能外加压力、内增动力，提高理论学习的自学性和积极性。
2.健全领导干部理论学习的“评学”制度。就是把领导干部理论学习与干部民主评议、民意测评和个别谈话有机结合起来，认真全面地评议干部的学习理论情况，把领导干部理论学习成果量化，广泛听取和收集广大干部群众对领导干部理论学习成果的反映，通过公众舆论来判别领导干部理论学习成效，从而能比较客观、准确地掌握广大干部群众对领导干部理论学习成效的认可程度。在此基础上，考评小组按照考评标准和优、良、中、差四个档次，对被考评对象作出评定，并将考评结果反馈给本人，肯定成绩，指出不足。
3.建立领导干部理论学习的“考学”制度。就是把领导干部理论学习与干部考察、考核有机结合起来，全面考核干部的学习态度、理论素养、学习效果等，并把理论学习的考核结果作为选拔使用于部的一项重要依据。对如何建立科学的“考学”制度，准确评价干部的理论学习成效，本人认为应注意把握以下几方面：
(1)考察领导干部理论学习要做到层次性、全面性、动态性。一是考察对象要层次性。对领导干部学习情况、理论素养的考察，应根据岗位、层次、考察对象和考察标准的不同，对其理论素养要有所侧重，领导职务越高，理论素养的要求就越高，考察时越要全面、越要严格，特别是要考察其理论联系实际、运用理论指导工作、解决实际问题的能力。党委领导要比行政领导的要求更高，对专业领导干部，则主要考察对基本理论的熟悉情况，重点考察党的理论、方针、政策的理解和执行情况。二是考察内容要全面性。考察领导干部理论学习情况时，不能只限于考察其读几篇著作和掌握一些个别结论，而应看其是否系统地学习和掌握理论的科学体系及基本观点和基本精神，是否能够运用理论指导实践。三是考察运行要有动态性。领导干部的理论素养是一个动态的过程，是在实践中不断学习、总结、积累，是逐步认识、深化、发展、提高的过程，考察中不能满足于一次、两次的考察，而要经常地、持续不断进行考察，以把握一个领导干部理论素养的变化和提高情况。
(2)考察领导干部理论学习的方法要坚持有效性、科学性。一是既要考察其学习和掌握基本理论的情况，也要考察干部学习相关的社会科学知识的情况.包括市场经济知识、现代科技、历史知识、法律等，还要了解干部是否注意加强知识积累，刻苦钻研业务。考核办法：可以来取闭卷测试形式，根据不同领导干部规定的学习范围，统一组织，统一命题，统一测试，用考试成绩反映理论学习的直接效果;定期查看领导干部阅读原著情况，抽查读书笔记，看平时学习是否自觉地坚持;了解领导干部对重要文件的批示，所撰写的调研文章、学习心得、讲话稿等材料的质量;要了解其在党校、干校的理论培训的表现和测试成绩。二是考察领导干部理论信仰程度。主要看其理论信念是否坚定，党性原则是否强，是否树立科学的世界观和掌握科学的方法论，特别要注意看他们在历史的重大转折时期、关键时刻头脑是否清醒，是否具有坚定的政治立场、政治观点、政治敏锐性。
三是考察领导干部在实践中运用理沦的能力和水平。主要看干部在实际工作中，能否理论联系实际，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决问题，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将干部理论学习量化考察和实践应用的综合评价结合，把考察中收集的各种资料、数据、信息进行整理，联系干部全面工作和一贯表现，作出评价。
(三)强化激励约束机制，建立和健全领导干部理论学习“三项”配套制度。
1.建立对领导干部理论学习第一责任人考核制。实践证明，一个地方、一个部门或一个单位领导干部理论学习风气浓不浓，学习效果好不好，关键在“一把手”的重视程度。党委书记应承担领导干部理论学习的第一责任人的责任，上级主管部门应对第一责任人进行考核，重点考核本地区、本单位领导干部理论学习的规划、内容、措施、进展效果和完成调训情况以及第一责任人在开展理论学习的组织协调情况和个人学习情况等，督促党委书记真正把理论学习制度有效地落到实处。此外，行政正职作为抓理论学习的共同责任承担人，也要加强对行政一把手这方面的考核，佼之增强党政一把手抓理论学习的责任感，真正把是否善于组织干部理论学习以及学习效果如何，作为衡量党政主要领导在抓好领导班子思想政治建设方面的重要标准之一。同时，要健全和完善领导干部理论学习情况目标管理责任制，把干部理论学习制度的目标进行量化，采取定性与定量相结合的办法，提出具体要求，把这些量化目标纳入年初目标任务，在年终组织检查考评，以促进干部理论学习制度落到实处。
2.完善干部培训与使用相结合的制度，把干部理论学习情况作为提拔任用干部的重要依据。对那些理论学得好，运用理论指导工作实践取得显著成绩的干部，要给予表彰和重用，对那些不懂又不学，工作应付，不求进取的干部，要给予批评，必要时进行调整。干部任用，要坚持先培训后上岗的原则。严格五年内必须参加3个月以上脱产学习进修制度，否则不能继续任职。对无故不参加培训或虽参加但学习不认真，考试考核不合格者，不予提拔任用。坚持提拔干部前，未参加相应培训的，有关单位不得呈报，组织人事部门不予研究。未达培训时间要求的，应视情况作出暂缓讨论或先培训后上岗的处理。
3.加强干部脱产培训的管理，实行学习考核和任职资格考试制度。领导干部定期脱产到相应的党校参加理论培训，这是提高领导干部的理论素养，增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观的一种好形式，但是如果缺乏严格的管理制度，学习没有压力，可能产生敷衍了事、随便应付的态度，这种“镀金”或“整体”式的学习，既浪费时间，又不利于领导干部理论水平的提高。要建立健全严格的管理制度，包括考勤、考核、考试等制度。党校理论培训的主体班次，学员入学时要进行摸底测试，培训结束时，要组织统一考试，检验学习效果。同时，对学员的表现还要进行考核，作出鉴定，把学员考试成绩和表现情况记入干部档案，作为干部今后选拔任用的依据之一。要建立拟任科级、处级领导干部政治理论水平任职资格考试制度，凡是要提拔的干部必须取得相应资格证书，把通过资格考试取得资格证书作为提拔的必备条件之一，使干部的理论水平与干部的使用紧密结合起来，增强领导干部理论学习的积极性主动性，提高干部的政治理论素养和综合素质。
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