六查四改批评意见清单7篇

时间:2022-06-04 09:18:04 浏览量:

六查四改批评意见清单7篇

六查四改批评意见清单篇1

  一、对县委常委班子的意见清单

  1.全面从严治党责任压力传导不够。县委虽然能够扛牢管党治党政治责任、主体责任,坚定不移推进全面从严治党向纵深发展。但是全面从严治党向基层延伸还不够,个别乡镇党委、县直单位党组在履行主体责任、抓全面监督上缺少有效抓手,落实主体责任与业务工作融合不够。

  2.正风肃纪力度有待加大。虽然县委常委班子成员带头落实中央八项规定及实施细则精神,在纠“四风”树新风方面能够以身作则、以上率下,标准更高、要求更严,但是在对分管联系单位部门加强日常监管、履行“一岗双责”方面还存在不到位的现象。

  3.贯彻上级重大决策部署还不够到位。对上级的大政方针和决策部署满足于按部就班,有些工作在贯彻落实上存在一定的温差和偏差,服务保障党和国家事业发展过程中发现问题、纠正偏差的意识不强,措施不够精准,力度不够大,存在慢半拍、跟不上、不到位的问题,导致工作成效与上级要求有差距。

  二、对县委书记的意见清单

  1.学以致用需要进一步提升。政治观点上自觉与党中央保持高度一致,但是用理论指导实践还有不足,与实际工作结合不够紧密,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起。

  2.推进党建工作质量有待进一步提高。平常忙于日常性事务较多,没有把主要精力用在抓党建上。对新形势下如何加强基层党组织建设研究不够深入、指导不够有力,存在着方法相对单一、手段相对陈旧的现象,缺乏行之有效的措施手段。

  3.督导工作力度还需进一步加强。对待工作虽然尽心尽力,时刻保持攻坚状态,但仍然存在安排布置多,深入一线检查指导少,跟踪督导力度不够的问题。

  三、对县长的意见清单

  1.政治判断力有待进一步提高。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对一些错误言论、模糊认识、不良现象,虽然能够保持高度警醒,但抵制不够坚决。

  2.贯彻新发展理念还需进一步深入。对新常态下经济发展规律把握不准,创新意识不强,没有完全改变粗放发展、投资拉动的惯性思维。如,落实土地节约利用各项措施力度还不强,没有在全社会形成对土地节约集约利用重要性的共识,产业集聚区僵尸企业处置上进度不快。

  3.对政府组成部门党风廉政建设重视不够。对政府系统党员干部严格教育、严格管理、严格监督不够,对班子成员和政府部门主要负责人交任务、压担子多,廉政提醒、廉政教育较少,抓小、抓早做的不够。

  四、对县委副书记的意见清单

  1.政治敏锐性大局意识有待加强。全局观念还有待进一步加强,对分工范围之外全局性的、面上的工作,考虑和参与得不够多,发表意见还不够充分。政治敏锐性不足,从政治上看问题、想事情还没有形成完全自觉,对政治意义考虑的不深,把握工作的预见性、前瞻性不够。

  2.开拓创新的能力还需进一步提升。思想上还需进一步解放,创新思路力度还不够。对上级作出的决策部署结合实际思考研究不多。工作方式方法单一,针对性和操作性不够强,督促落实不够。

  3.工作谋划上不够全面。在对照党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,谋划意识不强,思考不够全面,参谋助手作用发挥不够好。

  五、对组织部长的意见清单

  1.对习近平总书记系列重要讲话的学习存在实用主义倾向。平时只注重了业务学习,对法律、文化、历史等方面的学习研究不够,没有处理好工作与学习的矛盾。

  2.党的基层组织建设有待加强。近年来,虽然精心打造了××路、109国道、黄河大堤,形成“三纵两横”基层党建示范带,但还存在个别“两新”党组织政治功能不明显,流动党员管理不严格、农村无职党员发挥作用不明显问题。

  3.主动服务意识还需加强。在企业复工复产中,积极为企业协调解决了很多棘手问题,但在企业后续生产、经营中,对企业的发展主动关心不够。

  六、对常务副县长的意见清单

  1.在学习成果转化上有待提升。用理论指导实践还有不足,满足片面引用个别理论,与实际工作结合不够紧密,存在学用脱节的现象,运用理论成果指导实践的能力有待进一步增强。

  2.破解发展难题的思路需要进一步拓宽。面对复杂的经济环境和巨繁重的改革任务,加快推动县域经济社会高质量发展存在环境容量、土地指标等要素制约,尤其是在破解资金难题这一关键要素方面还需要探索出有效途径。

  3.以钉钉子精神抓落实的力度需要加强。个别时候安排布置工作由于督导力度小,没有投入过多精力,距离上级要求和群众期盼还有一定差距。

  七、对政法委书记的意见清单

  1.在充分发挥政法各单位基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用方面还需要持续发力。对政法各单位在落实政法条例精神的实践中全面加强党的领导方面还存在督导检查不够具体,抓工作落实不深不细现象。

  2.在担当作为和着力破解突出矛盾和问题方面还需进一步完善机制。比如对防范和化解重大风险挑战协调联动机制,应急处突机制,奖惩激励机制等方面还不够完善,对乡村一线风险评估工作有时抓的还不够实,不够细,不具体。

  3.在谋划业务工作与经济发展结合上还需加强。对党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标与政法工作谋划结合的还不够紧密,在谋划政法综治和信访工作的长远目标时积极性、主动性和创造性都还不够强。

  八、对宣传部长的意见清单

  1.对基层组织建设的指导力度还不够。对分包乡镇的党支部建设工作关注的比较少,今年党支部换届时只对总体情况和个别重点村进行调研指导,对其他村详细情况未做深入了解。

  2.调研听取意见不够深入。到分管单位、重点领域、基层等专题调研“十四五”时期经济发展主要目标和2035年远景目标次数少,调查研究不深入。

  3.对分管部门党风廉政建设工作督导力度有待加大。对分管干部在思想、作风等方面存在的苗头性问题提醒不够,缺乏有效的督导方法和手段。

  九、对办公室主任的意见清单

  1.政治领悟力还不够。在学习习近平中国特色社会主义思想方面,领悟能力、政治理论水平、政治素养还需提升,平常学习满足于参加中心组集体学习深入研讨,记笔记多,主动深入思考不够,对政治理论的核心要义把握不够精准、全面。

  2.在推动落实党中央决策部署上质量有待提高。虽然在贯彻落实上能紧抓快办,坚决落实中央决策部署,但有追求落实速度而忽略质量的现象。如,在实施脱贫攻坚和乡村振兴战略中,中央要求大力发展集体经济,但是在推动村集体经济发展中,为了赶时间快见效,导致村集体经济发展质量不高、可持续性不强。

  3.主动谋划工作力度有待加强。虽然平时工作认真履职尽责,但是由于刚到×××县工作,对各方面情况不太熟悉,提前谋划工作做得不够,发挥参谋助手作用有待进一步加强。

六查四改批评意见清单篇2

  一、对班子成员的批评意见

  (一)对支委委员***同志的批评意见

  对党史学习不够深入透彻,在学习《共产党史》等书籍和近平总书记的重要讲话精神实质上下功夫不够深,融会贯通不足。

  从“管理者"到“服务者"的角色转化还不到位,站在群众立场、角度主动思考问题、解决问题不够。

  (二)对支委委员**同志的批评意见

  对党史学习悟深悟透不够,仅满足于会议传达学习,支部会议学习,在研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等书籍中,读原著、学原文、悟真理方面还有所欠缺。

  以学促干方面存在一定差距,带头引领党员学习,激活党员干部办事实干的内在动力方面存在不足,在抓党建、强队伍做等方面的工作措施不细,谋划不具体。

  (三)对支委委员**同志的批评意见

  对党史学习重视不够,学习形式单一,没有摆脱做计划、读文件、看文章等老套路,分析研读不深不细,对党史学习开展内容吃不透、弄不清,学习效果不不佳。

  作为纪检委员,对党员日常监督不严,对党员纪律作风学习教育方面存在踩不到底。

  (四)对**同志的批评意见

  学习缺乏联系性、系统性、全面性,学习有时不用心不主动,完成上级任务多,学习存在蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解的现象。

  业务基础打得不牢,在了解、联系、教育和引导群众方面做得还不够到位,在敢于承担责任,敢于触及矛盾,善于解决问题方面还有所欠缺。

  (五)对**同志的批评意见

  学习程度还不够精细,通过学党史、悟原理,对思想的改造和头脑的武装还不够深入,没有把学习作为整体素质的重要任务,摆上重要日程。

  在学习领悟上不够深入,没有完全把党史学习升华转化为实践能力,对政策的理解、业务知识的掌握不深不透,导致在日常工作中处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力、效果不佳。

  (六)对**同志的批评意见

  对党史学习的重要性认识不足,学习党史的深度和广度不够,没有真正把党史学习作为一种责任、一项目任务。

  践行意识不强,行动不足。对在工作过程中对群众缺乏耐心,态度不够热情,有时候在为群众处理问题、解答问题、解决困难方面工作方法不够详细,存在一定程度的重管理轻服务的现象。

  (七)对**同志的批评意见

  在学习上不够认真,不愿学习、不善学习,存在以经验代替学习现象,研讨交流少,结合自身事情谈切身感悟少。

  践行初心使命存在差距,工作执行力不强,落实工作时不深入思考不结合实际,对工作的思谋不深。

  (八)对**同志的批评意见

  日常学习不深刻,自觉性不强,集中安排学习多,个人主动学习少,学习缺乏主动性,自觉性,缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神。

  干事活力不足,主动作为不多,在日常工作中不愿创造,不敢担当,工作大多处于被动状态,缺乏主动意识,应付思想时有存在,工作质量不高,工作积极性不强。

  (九)对**同志的批评意见

  学习用心主动性不够,只注重表面学习,存在消极应付现象,在多思考、多自省、多较真方面存在差距。

  工作按部就班。工作中创新意识不强,工作开展还是老思想、老办法,对工作的归纳、总结、提升不够,与各部门之间配合不够紧密。

  (十)对**同志的批评意见

  日常忙于日常工作,静心来学习党史、思考问题少,领会党的先进思想,学习先辈精神,不断汲取前进力量方面还有所欠缺。

  面对繁杂的工作,疲于应付,按部就班完成的较多,精益求精、争先创优方面有待加强。

  (十一)对**同志的批评意见

  在党史学习上抓的不够紧,要求不严,有时觉得学习学多学少与工作关系不大,全面学习氛围不够浓厚。

  干劲松懈,职责感蜕化,工作中缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥"的魄力,进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够。

  (十二)对**同志的批评意见

  对党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,停留在表面学,任务学。

  工作中创新意识不够,具体工作中,创新意识欠缺,墨守成规不敢突破。想问题做工作沿袭老方法老套路,拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。

  (十三)对**同志的批评意见

  用心学习党史,深入思考方面有所欠缺,在坚持学习与实践相统一,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学仍然存在不足。

  服务群众意识有待进一步加强,服务方式缺乏创新,作为窗口部门在做群工作时热情不够,缺乏耐心,在心实意为民办实事和帮忙解决实际困难方面还需提高。

  (十四)对**同志的批评意见

  学习主动性不强,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。

  在工作推进方面有差距,统筹意识不强,业务水平亟待加强,对日常工作遇到问题、做法总结不够。

六查四改批评意见清单篇3

  通过开展批评与自我批评,引导党员干部对照党的初心使命,认真学习党史,对照党员干部特别是领导干部职责要求,对照先进典型,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,触及思想和灵魂,既红红脸、出出汗,又明确整改方向,增进团结,促进工作。

  1、进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促支部组织委员做好党员发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程。

  2、主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。

  3、与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。

  4、党史学习还不够全面,思考还不够深入,还需要进一步加强。

  5、沟通交流不够,仍需加强与其他同志之间的思想沟通。

  6、注重支委角色转换,不能将自己等同于一名普通党员,在充分发挥党员先锋模范作用上下功夫。

  7、要强化党史的深入学习,特别是要加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

  8、对总支和支部的指导还不够,还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况,结合支部实际提出有针对性的指导意见还不多。

  9、统筹做好党总支和各部门之间的工作,解决好工学矛盾,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。

  10、由于业务工作繁重,支部工作参与度不高,希望能够为支部工作开展多出谋划策。

  11、充分发挥综合协调、对外衔接能力,带领支部多开展一些“走出去”活动。

  12、协调配合意识不强,在完成好自身工作的同时,还要加强与其他部门的工作协调。

  13、注意工作的方式方法,有时还不关于总结经验,致使工作完成的效果还有所不足。

  14、多和办公室人员沟通交流,多为年轻人传授经验。强化理论学习,提升服务意识。

  15、与其他同志沟通联系不够,交心谈心较少,大胆交流思想不够。

  16、党史学习的积极性和主动性都还不够,在深度和广度上有所欠缺,还不能联系实际、指导实践、推动工作。

  17、对新知识、新事物的学习热情不够,干事创业激情有所弱化,存在求稳固化思想。

  18、对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

  19、工作取向上过于求快,还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。

  20、党史学习不够,对党的基本理论系统学习还不够深入,学用结合方面还存在不足。

  21、与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解党员思想动态还不经常。

  22、给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。对支部工作提要求的时候多,指导支部解决实际问题的方法和经验不多。

  23、对支部开展活动给予现场指导不够,对支部党员上廉政党课不够。

  24、对党的创新理论学原著不够,理论学习还不全面、不系统、不深入。

  25、要加强与支部其他同志沟通交流。在思想上、工作上和其他同志沟通不够,综合协调方面做得还不够好。

六查四改批评意见清单篇4

  2021年上半年, 在“学党史,强信念,跟党走”理念号召下,认真的学习了党的革命历史,深刻理解了革命精神。七月一日之后,我们支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”理念,党员之间展开了深入的交流和沟通,与参照对比下,对自己的日常行为和工作中遇到了问题有了进一步深刻的认识。以下主要是我认识到的不足。

  1、党史教育学习上

  通过参于党支部的各项活动,比如红安看了“黄麻起义”与“李先念故居”之后,深刻学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。下面我要沉下身子,静下心认真研读党史,遇到不懂不会的,主动找党员同志、前辈共同研讨,向专业研究党史人士请教,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

  2、在纪律作风上

  虽然有了已经明确要严明纪律,严格要求自己方面有了长足的进步,但对党纪国法的学习还是不够,没有用理论全面武装自己要求自己。以后我要加强党纪党规、法律法规的学习研究,模范带头遵守党纪党规,知敬畏、守底线,严格规范执法。

  3、在工作作风上

  日常工作的统筹安排上有欠缺,从事日常事务性工作的同时,也要加强党务工作的能力,参与相关业务工作的开展,两手抓,两手都要硬。以后我要挤出时间多学习党的理论知识,提高统筹安排工作的能力和业务工作技能,发扬老"传帮带"的作用,处理好家庭、工作的关系,保持积极工作热情。

  4、在生活作风上

  存在的问题∶ 艰苦奋斗标准不高,给孩子和自己买东西没有做到厉行节约,有时花钱大手大脚、认为反正画的是自己工资,别人管不着。以后要树立正确的交往观和消费观,坚持有利于业务工作、有利于个人环保的原则,保持艰苦朴素的生活作风,培养一些高雅的兴趣爱好,提升内涵修养,追求精神富足,摈弃表面空虚的物质生活。

六查四改批评意见清单篇5

  一、对班子成员的批评意见

  (一)对支委委员***同志的批评意见

  对党史学习不够深入透彻,在学习《共产党史》等书籍和近平总书记的重要讲话精神实质上下功夫不够深,融会贯通不足。

  从“管理者"到“服务者"的角色转化还不到位,站在群众立场、角度主动思考问题、解决问题不够。

  (二)对支委委员**同志的批评意见

  对党史学习悟深悟透不够,仅满足于会议传达学习,支部会议学习,在研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等书籍中,读原著、学原文、悟真理方面还有所欠缺。

  以学促干方面存在一定差距,带头引领党员学习,激活党员干部办事实干的内在动力方面存在不足,在抓党建、强队伍做等方面的工作措施不细,谋划不具体。

  (三)对支委委员**同志的批评意见

  对党史学习重视不够,学习形式单一,没有摆脱做计划、读文件、看文章等老套路,分析研读不深不细,对党史学习开展内容吃不透、弄不清,学习效果不不佳。

  作为纪检委员,对党员日常监督不严,对党员纪律作风学习教育方面存在踩不到底。

  (四)对**同志的批评意见

  学习缺乏联系性、系统性、全面性,学习有时不用心不主动,完成上级任务多,学习存在蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解的现象。

  业务基础打得不牢,在了解、联系、教育和引导群众方面做得还不够到位,在敢于承担责任,敢于触及矛盾,善于解决问题方面还有所欠缺。

  (五)对**同志的批评意见

  学习程度还不够精细,通过学党史、悟原理,对思想的改造和头脑的武装还不够深入,没有把学习作为整体素质的重要任务,摆上重要日程。

  在学习领悟上不够深入,没有完全把党史学习升华转化为实践能力,对政策的理解、业务知识的掌握不深不透,导致在日常工作中处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力、效果不佳。

  (六)对**同志的批评意见

  对党史学习的重要性认识不足,学习党史的深度和广度不够,没有真正把党史学习作为一种责任、一项目任务。

  践行意识不强,行动不足。对在工作过程中对群众缺乏耐心,态度不够热情,有时候在为群众处理问题、解答问题、解决困难方面工作方法不够详细,存在一定程度的重管理轻服务的现象。

  (七)对**同志的批评意见

  在学习上不够认真,不愿学习、不善学习,存在以经验代替学习现象,研讨交流少,结合自身事情谈切身感悟少。

  践行初心使命存在差距,工作执行力不强,落实工作时不深入思考不结合实际,对工作的思谋不深。

  (八)对**同志的批评意见

  日常学习不深刻,自觉性不强,集中安排学习多,个人主动学习少,学习缺乏主动性,自觉性,缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神。

  干事活力不足,主动作为不多,在日常工作中不愿创造,不敢担当,工作大多处于被动状态,缺乏主动意识,应付思想时有存在,工作质量不高,工作积极性不强。

  (九)对**同志的批评意见

  学习用心主动性不够,只注重表面学习,存在消极应付现象,在多思考、多自省、多较真方面存在差距。

  工作按部就班。工作中创新意识不强,工作开展还是老思想、老办法,对工作的归纳、总结、提升不够,与各部门之间配合不够紧密。

  (十)对**同志的批评意见

  日常忙于日常工作,静心来学习党史、思考问题少,领会党的先进思想,学习先辈精神,不断汲取前进力量方面还有所欠缺。

  面对繁杂的工作,疲于应付,按部就班完成的较多,精益求精、争先创优方面有待加强。

  (十一)对**同志的批评意见

  在党史学习上抓的不够紧,要求不严,有时觉得学习学多学少与工作关系不大,全面学习氛围不够浓厚。

  干劲松懈,职责感蜕化,工作中缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥"的魄力,进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够。

  (十二)对**同志的批评意见

  对党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,停留在表面学,任务学。

  工作中创新意识不够,具体工作中,创新意识欠缺,墨守成规不敢突破。想问题做工作沿袭老方法老套路,拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。

  (十三)对**同志的批评意见

  用心学习党史,深入思考方面有所欠缺,在坚持学习与实践相统一,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学仍然存在不足。

  服务群众意识有待进一步加强,服务方式缺乏创新,作为窗口部门在做群工作时热情不够,缺乏耐心,在心实意为民办实事和帮忙解决实际困难方面还需提高。

  (十四)对**同志的批评意见

  学习主动性不强,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。

  在工作推进方面有差距,统筹意识不强,业务水平亟待加强,对日常工作遇到问题、做法总结不够。

六查四改批评意见清单篇6

  一、在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

  理论学习方面有差距。按照上级安排做的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识。

  整改措施:加强政治学习,打好理论基础。做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;结合工作实际,不断拓宽知识面,努力适应新的形势,新的变化。

  完成时限:12月31日以前

  二、在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面

  能认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,但用更严的标准、更高的要求来衡量,还是不够。

  整改措施:创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新。

  时限:12月31日以前

  三、在对党忠诚老实方面

  始终做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不管是生活还是工作,自己都是一个实诚的人。

  整改措施:克服自身的不足,勇于面对问题

  完成时限:12月31日以前

  四、在担当负责、攻坚克难方面

  存在担当不足,今年的工作任务较往常要重,因此在面对繁重复杂的工作时,个人会存在有畏难情绪。

  整改措施:打起精神,不畏困难,鼓足迎难而上、积极破解问题。

  完成时限:12月31日以前

  五、在纠正“四风”不止步方面

  工作效率、超前服务,高标准、严要求、高效率的意识不够。自己办事急,忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。

  整改措施:把控自身情绪,更高要求自己。看待新事物,思考新问题,指导新工作,用前瞻性和战略性的眼光和思维研究新情况,发扬宁国“翠竹”精神,敢于捷足先登,争先进位。

  完成时限:12月31日以前

  六、在严格执行廉洁自律准则方面

  政治纪律和政治规矩,对党忠诚,表里如一,但在处理事情有时有点偏激,遇事还不够沉着理性。

  整改措施:严格遵守党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等。强化纪律意识,让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里,培养责任心,求真务实做实事,努力完成自己的建设任务。

  完成时限:12月31日以前

六查四改批评意见清单篇7

  1、联系群众不够深入;

  2、担当精神不足;

  3、性格急燥,有时不讲究方式方法;

  4、有长官意志和官僚作风;

  5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;

  6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;

  7、吃苦精神和进取精神不强;

  8、严于律己不够过硬;

  9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;

  10、性格急燥,修养不够;

  11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;

  12、服务老干部不讲究方式方法;

  13、工作质量不高;

  14、工作纪律执行不严;

  15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;

  16、学风不实,学用脱节;

  17、有时不注重小节,自身要求不高;

  18、大大咧咧,口无遮拦;

  19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;

  20、公车管理不严,有公车私用现象;

  21、工作的统筹和前瞻性不够;

  22、执行制度不严格、不到位;

  23、工作方法简单;

  24、工作作风不扎实;

  25、奢侈思想滋生,生活庸俗;

  26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;

  27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;

  28、思想上对传帮带工作重视不够;

  29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分;

  30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;

  31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;

  32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;

  33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流;

  34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够;

  35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;

  36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;

  37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少;

  38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;

  39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象;

  40、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状;

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