大学生共同富裕专题学习体会9篇

时间：2022-06-03 15:00:11 浏览量：

大学生共同富裕专题学习体会9篇

大学生共同富裕专题学习体会篇1

　　中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。我们的方向就是让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。

　　我们是属于社会主义国家，而且是属于中国特色的社会主义国家，这注定我们将与其他国家有所不同，走中国特色社会主义道路是是我们国家发展的必然。中国特色社会主义道路，既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及其他各方面建设；既坚持四项基本原则，又坚持改革开放；既不断解放和发展社会生产力，又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。我们说的共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。同时，必须清醒认识到，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大。因此，在我国促进共同富裕的同时应该始终把握“鼓励勤劳创新致富、坚持基本经济制度、尽力而为量力而行、坚持循序渐进这几个基本原则。

　　党的十八大以来，党中央把握发展阶段新变化，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上，推动区域协调发展，采取有力措施保障和改善民生，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。因此，在任何时候任何情况下，中国式现代化都要锚定共同富裕这一目标，不能有任何的偏离。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置。所谓更加重要的位置，是强调实现共同富裕对于中国特色社会主义事业发展有着战略意义，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦也同样有着战略意义。为此，要有战略定力，要有制度安排，脚踏实地、久久为功，向着这个目标更加积极有为地进行努力。

　　实现共同富裕也是由一个一个阶段性目标逐步达成的历史过程，不可能一蹴而就。习总书记在纪念马克思诞辰xx周年大会上的讲话中指出，“我们要全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，深刻认识实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的历史过程，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来。”

　　20xx年，我国的第一个百年奋斗目标已经实现，全国各个贫困乡、贫困县也都已经摘除了“贫困”的称号，实现全部脱贫并建成小康社会。现在，我们正在向第二个百年奋斗目标迈进，同样也是与第一个百年奋斗目标一样分两步走：一、在全面建成小康社会的基础之上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。二、到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

　　相信在党的领导下，全国人民共同奋斗下，共同富裕的目标一定将越走越近直至实现！

大学生共同富裕专题学习体会篇2

　　什么是共同富裕?我认为包含两个层面，既要物质上共同富裕，又要精神上共同富裕。

　　物质层面，关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富裕的首要任务和基本内涵。而精神层面，则是让生活有温度，是共同富裕必不可少的有机组成部分。

　　作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需要得到关注，精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年，我发现，现在人们的生活基本都有保障了，但文化生活方面，特别是老年人，还有待进一步丰富。社会矛盾减少了，邻里关系更和睦了，社区“一家亲”，相处有礼有节，走到哪都有家的温暖，这是我理解的精神层面的共同富裕。

　　如何推进精神层面的共同富裕建设，我认为，首先要提高人的素养，加强思想道德建设。邓小平在改革开放之初提出：让一部分人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富裕道路。这就要提升人们的社会责任感，积极主动帮助没有富裕的人一起进步，一起提高生活水平。

　　其次要加强社会基层治理工作。凡事以“和”为贵。和谐社会是共同富裕的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解矛盾纠纷的群众，将社会不稳定因素阻止在萌芽状态。在调解中，时间非常宝贵，在矛盾产生初期就想方设法去化解，避免小纠纷演变成大矛盾，进而导致悲剧出现。从事调解工作已经八年多，我希望更多人加入到这个队伍，敢于面对矛盾纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会充满爱。

　　同时，要加大对老年人，特别是独居老人的人文关怀，给予他们更多关爱。现实中，我经常碰到有老人因为缺少子女的陪伴，被一些打着健康保健、外出旅游幌子的骗子钻了空子，多年攒下的积蓄全被骗走。对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，也经常打电话回家。对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢乐，有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。

大学生共同富裕专题学习体会篇3

　　聚焦共同富裕，要兜牢民生底线，始终把人民群众放在心里。为民生兜底，让民心更暖。持续办好就业、教育、医疗、养老、社保、住房等民生工程，下足“绣花”功夫做实精细文章，提升城市品质。值得注意的是，20xx年，潍坊市民生支出完成704.9亿元，占一般公共预算支出的80.1%，所有可量化保障标准全部达到或超过省定水平……共同富裕之路正越走越快、越走越实，发展红利不断有效转化为民生福祉，人民群众真真切切感受到看得见、摸得着、真实可感的共同富裕。

　　聚焦共同富裕，要高标准提质公共服务，真心实意地为人民群众谋幸福。具体来说，增加一个口袋公园、一条林荫路，就意味着市民多了一个休闲娱乐的去处;城区道路精心规划的蓝色免费停车位，贴心又便民;在中心城区建成的128处避雨遮阳白帆棚，成为潍坊一道亮丽的城市风景线……从小切口入手，实打实地让一件件民生实事接连兑现，让老百姓的生活充满温情，让幸福在家门口升级。

　　共同富裕迈新步，民生福祉大跃升。在高质量发展的逐梦进程中，潍坊要继续瞄准人民最关心、最直接、最现实的利益问题，脚踏实地，久久为功，豪迈前行，谱写好共同富裕的潍坊篇章，助力人民满意的现代化品质城市建设。

大学生共同富裕专题学习体会篇4

　　人民就是江山，中国共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。下面是星星阅读网小编为您推荐大学生对共同富裕的心得体会范文大全6篇。

大学生共同富裕专题学习体会篇5

　　作为一名建行青年，我认为在实现共同富裕方面，建行将继续坚持"三大战略"，顺应国家战略和经济发展趋势，落实普惠金融、住房租赁、金融科技三大战略。以金融科技为载体，利用“互联网+大数据”，与普惠金融和住房租赁双轮驱动，互相支撑，共同发力。以数字化转型带动金融改革，发展以人为核心的全方位普惠金融目标，以金融担当助力打开浙江实现共同富裕的实践通道。

　　发挥“三大战略”优势，服务乡村振兴。我行应充分发挥我行“普惠金融”战略优势，结合浙江城乡发展阶段和产业特征，对城乡领域提供更加精准的服务，创新打好“裕农通”、善融商务等系列“组合拳”，做大消费扶贫，做好乡村振兴，充分运用善融商务等平台，使城里资源下得去、农村产品上得来、外来产品接得住，运用科技和金融相结合，助力“智慧乡村”建设，力促浙江农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，推动金融服务共同富裕实现新突破。

　　青少的我们充满朝气与活力，是初生的太阳，是五月的花海，是未来浙江省高质量建设共同富裕示范区的生力军，要为谱写浙江省更美好的明天而拼搏奋斗。青年的我们需要紧跟时代，砥砺前行。世界变化风云莫测，时代发展瞬息万变，浙江省不断向前发展的同时也面临暗流冲击，我们理应紧跟时代，勇往直前，保质保量，在2035年建设全国第一个共同富裕示范区！

大学生共同富裕专题学习体会篇6

　　二十世纪初，我出生于淮南的一个普通农村家庭中，家里的长辈们世世代代都过着日出而作、日落而息的生活。村子里有一二十户，小一百多人，都属于同门同宗，都是祖先几兄弟过去迁居于此而繁衍的后代。因此村里人辈分长幼有序，邻里之间也比较和睦，平日里走街串巷，遇到事情也会互相帮扶，民情淳朴，整个村子就像一个大家庭，与我们家一样，村里的其他长辈也都是农民阶层，各家各户都平均分配了耕地，主要用来种植一些粮食和农作物。听村里的长辈说，几百年来，村子里的人世世代代都在这里共同生息，后来经历了党改革后的合作化，几经演变，村里也划分出了几个生产队，农村俗称“队里”。队里将人口土地以平均的方式分配给大家，这样的划分也并没有使村里人产生任何隔阂，人们依旧其乐融融地生活在这片热土上。

　　自我出生以后，改革开放已经过去了20余年，老一辈世世代代的农耕生活，在像我这样的年轻一辈的记忆里，或许已然变得模糊了，对于过去的发展和历程，大都也是从长辈们的口述中而得知，每每听到他们讲述从前的事迹或是回忆起过往，我都会感慨不已。虽然对过去的记忆已不甚清晰，但我对农村的生活依旧有着清晰的记忆和深刻的体验。从上到小学开始，我依稀记得我能够穿着自己喜欢的衣服去上学。初进校门，语文老师就教我们学唱国歌—《义勇军进行曲》。从小就耳濡目染的歌曲，长大了，再次听到国歌的旋律心里也不由得变得亲切和高亢。还有“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”等等一系列耳熟能详的红色歌曲，在如今也成为了童年一份美好的回忆。在我那个时代，虽然学校只设有两个年级，没有统一的校服，以及为数不多教书老师，但和过去相比较，至少并没有像以前那样，衣衫褴褛，吃不饱、穿不暖，甚至有些家庭为了维持生计都没有书读。我觉得如此天翻地覆变化，离不开党的初心与不懈探索，积极进取，谋发展，达到实现共同富裕的初心。

　　回首往事，从懵懂无知到年少有为。从衣衫褴褛到丰衣足食。人民的生活质量和生产水平有了质的飞跃。党的几十年的发展历程也亦是如此。历经百年风雨，党中央始终与我们人民群众保持一线，在谋求共同富裕的道路上走过了不同的发展阶段。在不同阶段也都取得了相应的成就，实现了对共同富裕的有效探索。从第一阶段的“先富论”，再到第二阶段的“共富论”，最后再迈向全民共同富裕的阶段。党与全体人民一起，通过辛勤劳动和互相帮助，最终达到丰衣足食的生活水平。党的十八大以来，继第一个百年奋斗目标后，不忘初心继续砥砺前行，正在向第二个百年奋斗目标迈进。鼓励勤劳创新致富、坚持基本经济制度、尽力而为量力而行、坚持循序渐进，这是在中央财经委员会第十次会议上讲话的一部分，确实，我们是一个社会主义现代化国家，与西方资本主义国家不同，但其本质区别就是，在社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切属于人民。这也解释了为什么说，鼓励人民勤劳创新致富。少年强，则国强；人民富，则国富。在这样的一个社会主义国家的庞大体系下，在人民的和国家的相互共同努力下，才能更扎实，更有效地推动共同富裕。

　　最后，我想说，“共同富裕”，旨在“共同”，当今世界科技在飞速发展，时代在不断进步，我们每个人都应努力自身，培养开拓、创新的精神。对于学生层面来说，身为大学生的我们，应学好专业知识，了解国情。这样，才能在未来的社会当中去实践，为加速实现我国第二个百年目标贡奉献出自己的一份力！

大学生共同富裕专题学习体会篇7

　　中央财经委员会第十次会议强调，要着力扩大中等收入群体规模，抓住重点、精准施策，推动更多低收入人群迈入中等收入行列。这为新发展阶段精准扩大中等收入群体、扎实推动共同富裕进程指明了方向、明确了重点。治国之道，富民为始。精准扩大中等收入群体，需要依靠政府、企业和居民的共同努力，通过一系列切实可行、行之有效、精准精细的制度安排，在推动高质量发展和创造高品质生活的过程中逐步实现。

　　中等收入群体在总人口中所占比重，既是反映社会结构现代化的显著标志，也是衡量共同富裕程度的重要指标。当前，全面建成小康社会之后，在迈向更高层次共同富裕目标的新发展阶段，仍然存在中低收入和低收入群体占比较大、不同收入群体差距较大，尤其是区域、城乡、行业间的分配不平等、基本公共服务不到位、社会保障不充分等现实困境。为此，要精准扩大中等收入群体，就要聚焦重点人群、重点领域、重点问题，采取精准识别、精准施策、精准调剂等方式，促进要素配置不断优化、各类资源充分利用、畅通社会向上流动通道，努力让身处不同地域、不同行业的人群特别是低收入群体，获得更加平等的发展权利，在更广范围、更大程度上共享改革发展红利。

　　精准识别是前提。一是精准识别潜在对象。目前我国有近1亿刚摆脱绝对贫困的脱贫人口、2.9亿左右的农民工、5.6亿左右的农村人口、900多万的高校毕业生、2.64亿60岁以上老年群体等，他们中的部分群体收入水平整体较低，职业稳定性较差，应给予重点关心关注。同时，要借助大数据、云计算等现代信息技术进一步对“潜在中等收入群体”加以精准识别、动态追踪，避免低收入群体被排斥、靠近中等收入标准下限的“临界居民”甄别困难等现象多频发生，也为采取针对性、差异化的“扩中”策略奠定基础。二是精准识别重点领域。尽管潜在对象来自不同地域和领域，但精准扩大中等收入群体的最大回旋空间在农村，特别是中西部的农村地区。要不断巩固和拓展脱贫攻坚成果，解决相对贫困问题，实现脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。在做好农村的乡村振兴、城市的万众创新、城乡的融合发展以及东、中、西部地区的区域合作等方面下一番功夫。三是精准把握根本问题。马克思认为，生产与分配相互影响、相互作用。通过分析劳动力、土地、资本、信息等生产要素在社会经济发展中的作用发现，某一要素稀缺度越高，其市场议价能力则越强，所获分配的报酬将可能更多，对生产力的影响也将更大。因此，精准扩大中等收入群体表面看是分配的问题，其实质是生产的问题，是生产要素的稀缺度和再配置问题。

大学生共同富裕专题学习体会篇8

大学生共同富裕专题学习体会篇9

　　加入社会实践部对我来说的确是一个大挑战，但我热衷于接受这个挑战。通过上一学期的了解和工作，我自身许多方面都得到了锻炼和提高，这是一件振奋人心的事，我深信在这个部门中我能学到的远不止现在看到的这么简单的东西，并且一定会使我受益终身。而我能做的就是尽自己所能完成一切任务，为本部门增添更多色彩。我相信在新的学期里通过我们不断的努力，我们会得到大家的肯定，社会实践部的明天会更美好。我也将以是这个光荣集体的一员而感到骄傲、自豪。下面是星星阅读网小编为您推荐2022年大学生学习共同富裕青年说心得体会范文三篇。